新加坡皇家管理学院MBA论文答辩指南

时间:2020-09-02 12:06:14 MBA论文 我要投稿

新加坡皇家管理学院MBA论文答辩指南

  引导语:以下是MBA论文答辩指南,供大家借鉴与参考!

新加坡皇家管理学院MBA论文答辩指南

  新加坡皇家管理学院MBA论文答辩指南

  关键词:

  (一) 答辩委员会秘书职责

  (1) 答辩秘书资格:本院教师、行政人员以及博士生可以承担mba答辩秘书的工作,答辩秘书应具有较强的文字组织能力,答辩秘书由答辩学员导师聘请;

  (2) 由答辩秘书收齐学员论文(论文册数见第四)、两张论文电子版软盘(格式见第三)、一张一寸免冠彩色照片(emba)或两张一寸免冠彩色照片(mba)、以及完整填写的开题报告和中期检查表;

  (3) 由答辩秘书将收齐的论文答辩材料(见六(2),其中论文4册) 交qsm-mba教务。mba教务审核材料符合规定后,审查答辩学员所修课程是否完全符合《qsm和相关大学工商管理硕士学位培养方案》要求的学分和课程;正常完成学分,并符合答辩周期的(mba取得学籍后一年半,emba取得学籍后一年)打印成绩单,发放答辩申请书(《qsm硕士学位审批材料》(以下简称“审批材料”))、评委聘书、《qsm硕士研究生学位论文学术评阅书》(以下简称“论文评阅书”);

  (4) 由答辩秘书将论文、聘书和论文评阅书送达评阅人,并约定评阅意见表的返回日期。论文应在答辩日前三周送达评阅人,评阅意见表应在答辩前三天返回。答辩秘书还负责将论文送达评委;

  (5) 答辩秘书凭返回的论文评阅书在qsm-mba教务处领取答辩评委表决票、答辩成绩评定表和答辩经费申请单;

  (6) 答辩委员会秘书负责答辩委员会会议的组织工作和其他有关的准备工作,并安排接待校外来宾;

  (7) 答辩秘书负责综合导师和评阅人的意见书,起草论文答辩评语;在答辩过程中完成规定的程序,负责作答辩会议记录,记录答辩时间和答辩中的主要问答;发放、回收和统计答辩表决票,计算论文答辩成绩;发放评委酬金,并填写答辩经费申请单;完成《qsm硕士学位审批材料》的相应栏目,还包括评委和答辩主席、院领导和学术委员会主任的签字),监督学员填项是否完整,报销答辩申请经费;向qsm图书馆和我院资料室送论文和电子版论文。

  (8) 答辩会结束后,答辩秘书负责整理答辩材料,在三天之内将整理完整的答辩材料送交mba教务。

  答辩材料包括:《qsm硕士学位审批材料》(签字、盖章齐全)(含成绩单); 论文开题报告和中期检查表;《qsm硕士研究生学位论文学术评阅书》两份;《qsm硕士学位论文答辩成绩评定表》(填写论文答辩成绩);《答辩表决票》; mba论文4本(白色封皮);一张一寸免冠彩色照片;一张一寸免冠彩色照片,一张两寸数码彩色照片(附带一张照片软盘)(mba)。

  (二) 答辩程序

  (1) 答辩委员会秘书介绍答辩委员会成员姓名、职称、工作单位;

  (2) 答辩委员会主席宣布答辩开始;

  (3) 答辩委员会秘书介绍答辩硕士研究生的简历、学习成绩、课程通过情况、论文评阅情况以及是否有资格参加答辩;

  (4) 答辩硕士研究生报告其硕士学位论文的主要内容(15~20分钟);

  (5) 答辩委员会成员提出问题,由答辩硕士研究生回答;

  (6) 答辩委员会召开秘密会议,对答辩成绩进行讨论和表决,进行无记名投票,经全体答辩委员的三分之二以上同意者为通过;(7) 答辩委员会主席宣布对学位论文答辩的决议和评议意见。

  五、备注

  [知识拓展]

  mba论文答辩前的准备与注意事项

  一、学生答辩前的准备

  学生要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,应充分作好答辩准备。

  第一,思想准备。答辩是大学对MBA论文成绩进行考核、验收的一种形式。要明确目的、端正态度,通过MBA论文答辩这一环节,来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。

  第二,内容准备。在反复阅读、审查自己论文的基础上,编写答辩提纲报告(特别对那些临场应变能力欠缺的学生),背熟讲稿。

  第三,要以必胜的信心,不要紧张,以饱满的热情参加答辩。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的'问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。

  第四,仪容整洁,穿着得体,最好穿深灰色西装。行动要自然,姿态要端正。答辩开始时要向答辩老师问好,答辩结束时要向答辩老师道谢,体现出良好的修养。

  二、答辩应注意的问题

  第一,答辩中存在的问题:准备不充分、紧张不自信、汇报不成功、答题不淸楚、临场发挥不够、答题不滟装他。

  第二,怎样汇报效果好:脱稿汇报、突出重点、抓住兴趣、掌握时间。

  第三,巧妙回答提问:听清问题并记下来;围绕论文回答问题、简练一点;不会回答怎么办,就直截了当说不会;答辩态度要诚实、谦虚。

  第四,听淸问题后经过思考再回答。答辩老师在提问题时,学生要集中注意力认真昤听,将问题答案记在本子上,仔细推敲答辩老师所提问题的本质和核心是什么?切忌未弄淸题意就匆忙作答。如果对所提问题没有判断清楚,可以谙提问老师再说一遍,以免出差错。

  第五,介绍内容时应突出论文独到之处,估计老师已经知道的可以忽略,以节约时间。不可吞吞吐吐,含混不淸。但被误解时,一定要淸楚说明。

  第六,当论文中的主要观点与答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论。一般来说,应以维护自己的观点为主,反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言,请教的口气,用旁说、暗说、绕着说的办法,不餺痕迹地把自己的观点输人对方。让提问老师既能接受你的意见,又没使他的自尊受到伤害。

  第七,注意礼貌和仪容仪表。进门答辩时,应敲门或向答辩教师示意,得到批准后方可进人教室。教师请你坐下时,应向老师道谢,稍作准备后应示意教师可以开始答辩。答辩过程中应注意教师的表情,应积极回答有关问题,要注意坐姿及仪态,注意与教师的交流,要从容、严谎。在自述时要非常熟悉地讲述论文的内容,所带的资料要整齐地摆放在桌面上,不可杂乱无章,更不可空手不作准备地进行答辩,必要时,应对教师提出的问题作简要记录,以示尊重和重视。答辩结束后,离开时,应向教师道谢。

  三、答辩的评价

  MBA答辩人在答辩会上要完成两方面的内容:一是就本论文的选择、实施、结果和总结完成陈述;二是就答辩老师提出的一些具体问题做出合理的回答。作为一名答辩老师,主要有两方面需要注意:一是就MBA陈述过程做简单评价;二是就MBA答辩人的论文内容提出一些相关的、感兴趣的问题。

  第一,对MBA学生的口头陈述作出评价:选择的论文是否具有一定的特色?研究过程是否与论文的目的相一致?研究的深度够不够?资料转化为成果时是否具有科学性?成果的表达方式是否合理?陈述是否重点突出,具有条理性?陈述能否比较清晰地了解MBA所做的工作及MBA论文研究的成果?

  第二,对MBA论文提出的问题回答作出评价。在这里提出的问题最好是和MBA论文有关的一些问题,包括与本学科相关的问题、研究过程中的一些问题以及学生人生及生活方面的一些问题。MBA学生在回答你的问题时,你对MBA学生的回答满不满意?

  第三,综合表现评价:理论水平;提出问题、分析问题及解决问题的能力;文字和口头表达能力;沟通能力;创新能力与实际结合能力;论文有突出的创新性,或者论文成果具有高度的实际应用价值或者理论研究价值等。

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