谈谈平安校园建设大学生法律素质培养

时间:2020-10-08 15:09:18 法学 我要投稿

谈谈平安校园建设大学生法律素质培养

  法制环境的建设一直是平安校园建设之中培养大学生法制素质的核心和关键,环境对人的影响是潜移默化和深远持久的,因此学校的管理人员需要注重校园管理的规范化操作以及法制校园的有效建设。

谈谈平安校园建设大学生法律素质培养

  摘要:高校的安全与稳定不仅事关学校教学秩序的正常开展,还影响着和谐社会的建设。密集的人口,复杂的社会关系给高校安全建设带来了诸多的难题,为了突破这一瓶颈,除了需要社会以及学校加强安全防范,还需要从大学生主体出发,通过宣传和教育等方式使其树立正确的法律观念,深化法律意识。因此本文将以平安校园建设为切入点,对大学生法律素质培养进行研究与探讨。

  关键词:平安校园;校园安全建设;大学生法律素质

  一、平安校园建设的内涵

  学校作为学生接受知识教育,完成社会化的重要公共领域,校园环境安全与否直接影响着学校的长足性发展和人才培养计划的正常开展。因此面对急剧变化的社会环境和日益复杂的社会矛盾,建设平安校园成为了社会各界共同关注的话题。平安校园建设的实质在于,在学校领导和管理阶层的努力以及广大师生的共同参与下来营造和谐稳定的校园环境,在保障师生生命和财产安全的基础之上推动校园管理的理性化,秩序化和和谐化发展。在平安校园的建设之中,抢劫,盗窃以及凶杀等案件成为了阻碍校园和谐发展的重要因素,相关数据显示,参与这些案件的人员除了有社会不法分子之外,还有许多在校生,因此,对大学生的法律素质进行培养成为了平安校园建设之中的核心环节。

  二、培养平安校园建设之中大学生法律素质的作用

  (一)有利于实现理性化校园建设

  建设平安校园的目的在于为师生提供秩序井然,公平公正的学习和工作环境,通过专业知识的教育以及开展各种讲座活动来促使师生形成理性的态度和认识,面对生活学习和工作之中的各种烦恼以及矛盾能够真正的做到客观冷静的对待,并采取沟通和协作的方式进行矛盾的有效解决,从而在一定程度上避免极端事件的发生。除此之外,提高师生的分辨能力和判断能力也是平安校园建设的重点。当师生面对极端事件以及自身权益受到侵害时,能够采取理性的态度进行是非的分辨以及准确的判断,并学会利用自身已有的法律知识来进行科学合理的处理,勇于拿起法律武器维护自身的权益。

  (二)有利于促进校园的秩序化发展

  推动校园秩序化,和谐化发展建设平安校园的最终目的和任务。学校通过颁布相应的规章制度和引导学生进行法律知识的学习使学生养成正确的法律观念,在面对各种社会矛盾及复杂的人际关系时,学会站在法律的角度来分析自身行为的是非对错,并积极选择正确合法的行为方式。因此,平安校园的'建设能够为广大师生提供科学合法的行为规范和依据,使其在法律的指导之下规范自己的言行,这一点对促进校园的秩序化管理与建设以及保障各类教学活动的有序开展有着极大的促进作用。

  (三)有利于推动和谐校园的建设

  深化法律意识,树立法律观念是平安校园建设的宗旨和工作原则。通过各种法制宣传活动节来对师生进行法律教育,从而有效地培养其法律素质,规范自己的行为,理性面对生活学习之中的困难和挫折并学会和同学以及同事进行融洽和谐的相处。

  三、平安校园建设之中大学生法律素质培养的具体举措

  (一)采取科学培养方式,深化法律至上理念

  意识指导实践,在平安校园建设之中,对大学生法律素质的培养的前提在于使其形成正确的法律认识,深化法律至上的理念。这就要求相关课程的老师以及学校安全管理负责人采取科学的培养方式,通过综合运用教育手段和模式使学生培养正确的法律观和现代法治意识,通过引导其进行法律常识和专业知识的学习来对法律进行宏观的把握。

  (二)革新教学理念与方式,采取探索性法制教育方法

  在平安校园建设之中,要想深化大学生法律意识,对其进行有效的法律素质培养,需要教师革新教学理念与方式,采取探索性的法制教育方式引导学生进行积极主动的思考,通过对基础法律知识的学习来对自己的言行以及他人的言行进行是非判断,并以法律知识来指导自身的行为。另外,为了深化学生的法律意识,需要老师采取案例式的教学方式直接向同学展示相应的法律案件,启发学生站在法律的角度进行判断和分析,并激励其找出违法犯罪活动的动机以及内在原因,从而让学生在生活之中遇到相似问题时能够采取合理合法的方式进行积极有效的解决和应对。

  (三)规范校园管理,营造校园法治环境

  法制环境的建设一直是平安校园建设之中培养大学生法制素质的核心和关键,环境对人的影响是潜移默化和深远持久的,因此学校的管理人员需要注重校园管理的规范化操作以及法制校园的有效建设。除了需要出台相应的校园法律管理条例来规范师生行为之外,还需开展各种法制宣传教育活动,采取法制的观念来进行校园管理,并正确处理学生老师以及学校三者之间的关系,从而在为学生和老师创建良好学习和工作环境的同时保障其合法权益不受损害。另外,在这种良好的校园法治环境之中,学生也能做到规范自身言行,遵纪守法并形成正确的法律观念和科学的法律素质。

  四、结语

  平安校园的建设能够推动学校的理性化,秩序化和和谐化发展,并通过培养学生的法律素质来规范校园管理,营造良好的校园法治环境,从而使师生的合法权益受到有效的保障,推动学校的和谐稳定发展。

  [参考文献]

  [1]肖飞.创建平安校园的几点见[J].解沈阳师范学报,2011(02).

  [2]倪文静.试论平安校园的建设[J].重庆高等专科学校学报,2010(12).

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