学习型企业文化能使企业的核心凝聚力和驱动力作用发挥明显，能较好地适应知识经济时代对企业发展的要求。那么，民营企业学习型企业文化如何创建呢？
改革开放以来，我国的民营企业得到了迅猛的发展，成为国民经济的重要组成部分。据国家统计局的统计数据，截止到2015年2月，全国私营工业企业单位数为214389个，资产总计190，899，20亿元，主营业务税金及附加累计值327.4亿元。勿庸置疑，民营企业已经成为我国经济增长新的动力，而且民营企业在吸纳社会就业、国家税收、对外贸易方面也发挥了重要作用。然而，我国民营企业在拥有巨大发展机遇的同时，也面临着严峻挑战和巨大的生存压力。民营企业在面对机遇与挑战并存的局面时，无论是市场营销模式的创新，还是内部管理制度的改革，无论是企业长远发展战略设计，还是短期市场竞争对策的谋划，都不可避免地触及到这样一些话题：如何科学地管理企业?如何激发员工最大的积极性?实际上，上述话题都属于企业文化的范畴。一些目光远大的民营企业管理者逐渐认识到如果一个企业没有一种正确的、积极向上的价值观支撑是很难发展壮大的。企业文化将是企业的核心竞争力所在。不可否认，多数民营企业在经过了初期的创业和发展后，已经逐步形成了自己的企业文化，但是为了适应新时期市场条件下发展的需要，民营企业必须适时进行企业文化的改造。因此，摒弃落后的经营观念，建设新型的企业文化，必将成为许多民营业实现可持续发展的重要途径。
一、学习型企业文化的内涵
要正确、全面的理解学习型企业文化的内涵，需要从企业文化和学习型组织两个方面综合谈起。所谓企业文化，是指在一定社会文化背景下的管理文化，是一种新的现代企业管理科学理论和管理方式，也是一种精神动力和文化资源。企业文化主要是通过精神和文化的力量，从管理的深层次上规范企业的行为，为实现企业的目标服务。它的核心特质是以人为本、以文化人。所谓学习型组织，麻省理工学院的彼得?圣吉认为，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。
学习型企业文化建立在上述二者基础之上，其内涵可以理解为：企业通过培养弥漫于整个组织的学习气氛和充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的鼓励和促进知识分享与创造的价值观念、指导信念和思维方式。随着时代的发展，企业的核心竞争力形态不断变化，任何企业的竞争力都最直接体现在产品竞争力上，围绕产品的创新是提升企业竞争力的关键;而产品创新是由技术竞争力决定的，所以说，技术竞争力优先;技术竞争力则由制度竞争力决定，制度高于技术，制度又成了第一竞争力;但制度无非是物化了的理念的存在形式，没有正确的理念就没有科学的制度。因此，理念又高于制度，理念成了第一竞争力。理念决定制度，制度决定技术，技术决定产品。现代企业的竞争已从产品平台的竞争转向深层次的理念平台的竞争。任何企业如果没有全体管理者和员工科学、统一的价值观念和思维方式，就无法在当代的商海中自由搏击。建立学习型企业文化正是培育当代企业核心竞争力的有效途径。
学习型企业文化与传统企业文化相比，在以下几方面存在差异：一是学习型企业文化强调个人学习是组织学习的基础，倡导员工必须有一种自我超越的精神追求，将学习作为一种真正的终生学习。而传统的企业文化更多的是强调领导者领导艺术和领导能力的完善，强调企业家作为企业文化的总设计师，他的价值观、思维方式、人格魅力对企业总体风貌的影响;二是学习型企业文化强调目标的共享性，注重个人目标和组织目标的统一，但传统的企业文化，更多的是对员工完成组织目标的任务性要求，企业文化的凝聚力和驱动力作用发挥不明显;三是大多数企业传统的企业文化起源于企业在长期生产经营活动中自发的、无意识积累中形成的企业经营理念和经营价值观，也有一些企业会通过有意识的学习去设计自己的企业文化，提出一些文字性的经营理念、经营使命、经营价值观等，但往往带有一般性、模仿性、朴素性、不连贯性，缺乏系统性和适应性，而学习型企业文化更加注重整体观念和系统思考，倾力塑造一种知识共享的团队学习氛围，企业成员的能力普遍得到完善和提高;四是与传统企业文化相比，学习型组织由于更加强调以学习为主导和不断学习的过程，所以，学习型企业文化的创建也将更加体现创新、应变等文化要素的融入，使企业对环境变化的适应能力不断增强。
二、民营企业创建学习型企业文化的必要性
1、传统民营企业文化的缺失
中国的民营企业正处在剧烈的转型期。产品结构在调整，经营领域在变化，职工的文化结构正在提高。民营企业发展初期所擅长的集中垂直型面对面管理，只适合搞简单加工制造业，而且一般管理人员和普通员工个人创造性难以发挥。随着工厂制向公司制过渡，民营企业、尤其是那些遍布全国的相对独立的子公司组成的松散型的企业集团，在管理上就必须向扁平化及职业经理人制度过渡。一个企业的发展不能只靠一个能人，一个能人要善于团结更多比自己更强的一批人同心协力发展，这才是当代民营企业发展的大计，这就要靠恰当、合理的企业文化。
但是，在当前我国的民营企业中，企业文化的缺位和落后是普遍存在的现象。通常民营企业或多或少存在以下落后的企业文化：只有亲属和朋友才是值得信任的，任人唯亲;对职员的培训是浪费钱财，忽视人力资源;不允许出现异议，唯企业家个人意志;态度重于业绩，家长制作风严重。
很多民营企业善用经济杠杆和组织手段，提倡“收入能高能低，职工能进能出，干部能上能下”等，对职工的管理也比较严格，甚至还延伸到了八小时以外。这些民营企业的高层管理者不懂得沟通、交流、尊重在凝聚员工人心方面的重要性，动辄写检查、扣奖金、辞退人，用压制、驯服的手段管理企业，将职位高低、收入多寡等“钱与权”这些东西在企业管理当中的作用发挥至极限，根本不了解企业文化在形成全体职员共同的心理契约和亲和力方面的积极作用。随着后工业时代的来临，人们将不再把工作仅仅看成谋生手段，而是作为提高生命质量的一种途径。个人的工作追求绝不仅仅在于职位高低、收入多寡，和谐、宽松、平等、顺心的人际关系更为重要。同样，企业文化将不再是企业追逐利润的手段，而是企业存在与发展的内在需求。学习型企业文化要求每一位职工都成为“学习者”，建立共同愿景，实现自我超越，从工作中得出生命的意义，达到伦理上的整体感。 许多民营企业也开始重视职工精神方面的激励，经常搞一些娱乐、庆典、谈心、宣传活动。但是，民营企业往往犯有以下常见的错误：注重娱乐、庆典、礼仪、网站、内刊等等激发荣誉感活动的形式，而不理解这些活动只是企业文化的载体，虽然都属于企业文化的范畴，但还不是企业文化的全部和核心;做思想政治工作时往往搞那些口号式的、吓唬人的东西;搞“宣传”工作时不注重实效，老是自己写，自己看，自己把自己哄得团团转;设计CIS时不注重差异性，而是动辄就提出“占领主阵地和唱响主旋律”;树立企业家形象时则过多地染上浓重的个人色彩。真正科学的企业文化，应当作为一种伟大组织和优美制度而存在，而在这些组织和制度背后的核心则是统一的信念及信念对于全体职员所具有的感召力。
2、民营企业创建学习型企业文化的意义
(1)知识经济时代对民营企业发展的要求。知识经济时代是一个以知识和智力资源占有、配置、使用及消费为经济增长动力的时代。企业要想在竞争中求生存，在不断的争斗中实现其战略目标和凸显其核心竞争力，拥有大量的高能力、高素质的知识型和技能型员工无疑是实现这一系列目标的最佳保证。而许多民营企业的成长历程，决定了民营企业内部情缘、血缘、类似血缘关系的建立高于人力资源的理性配置，这种先天的缺陷导致企业融合新员工带来新的个体文化的难度要比国有、外资企业更大，民营企业对待外部吸纳的员工，更加注重的是他们任务目标的完成程度。因此，民营企业人才流失率高、技术工人经常断档一直是令企业主头痛、难以解决的问题。从根本上解决这个难题的办法就是建立注重以人为本、个人超越和突破的学习型企业文化。通过不断强调个人愿景与共同愿景的统一：一方面有利于拓展员工的学习领域，提高其自身能力和素质，实现企业和员工的共同发展;另一方面也有利于调动员工的工作积极性，培养员工的责任心和荣誉感，增强企业对优秀人才的吸引力。
所以，学习型企业文化能使企业的核心凝聚力和驱动力作用发挥明显，能较好地适应知识经济时代对企业发展的要求。
(2)民营企业长期发展的保障。不少民营企业的企业文化具有鲜明的唯企业家个人意志的色彩。这种状况与民营企业经营者的经历分不开。他们或承受风险的能力特别强，或对机会特别敏感，或技术创新的能力特别强，或有运作市场的丰富经验，或有很强的人际关系能力，或有很强的融资能力等等。这些独到的能力，一方面，使他们能在风险丛生的市场竞争中一路走来，另一方面，也使他们遇到问题更加相信自己的经验判断和能力。而且，创业之初以“家族制”形式生存的管理模式结构简单、决策迅速、指挥统一，加之血浓于水的亲情构建的组织凝聚力，使得民营企业在突破常规、寻求生存发展的过程中显示出了独特的优势。然而，当企业发展到一定规模，恰恰是原来的独特优势逐步变为阻碍企业发展的瓶颈，企业逐渐显现唯个人意志文化的弊端。现实中很多民营企业在经历了最初的辉煌之后，走向衰退的速度非常之快，企业的平均寿命较短。究竟哪些因素是造成这一问题的主要原因呢?虽然由于各个企业自身情况和所处环境有很大差别，造成企业寿命较短的原因也会多种多样，但是不可否认的是，企业在发展的进程中，企业管理者在思想上安于现状、不思进取、唯个人意志、经验主义滋生是非常重要的原因。而学习型企业文化的建立，强调终生学习、不断超越和突破;强调改变心智模式，理性而系统地思考。这对于企业明确自身战略定位和发展目标，改变陈旧的思维模式和工作方式有积极的意义，是维持企业长期发展的重要保证。