初中教育管理论文范文
摘要：本文探讨了初中阶段教育管理的主要创新策略。
关键词：初中教育管理论文
一、创新管理中突出以人为本的管理理念
新课程理念提出“以人为本”的管理理念，特别是素质教育深入发展时期，以人为本是教学管理的核心内容，不能把其当成口号，更多的是把以人为本的.教育教学理念融入日常的教学过程中，学生的生活、学习、思想等方方面面教师都应该关心到，掌握和把握学生的思想、学生生活的各个层面，然后真正地在情感投入中开展教育管理工作。
二、管理方法上的个性化、差异化管理
初中阶段的教学管理工作过多，主要围绕如何让学生学好知识，传统的管理理念中认为学生学习好，升学率就可以得到提升，学校的教学管理才具有成效，但是，首先要了解不同学生在爱好和特点以及家庭环境方面的境遇都不尽相同，如果在管理的时候这些差异巨大的学生都按照一种模式发展，当然不能得到良好的管理效果，所以在开展管理的时候分层管理非常重要，教师在日常管理中了解学生的个性化发展方向，和学生爱好什么，寻找学生擅长的项目。教师在日常管理工作中对学生开展分层管理方式，把学生分成A、B、C三个小组，建立小组俱乐部，学生在小组活动中可以选择自己喜欢的活动项目，每个小组每个月出一个节目，给学生创造展示自我的平台，在活动中教师发现很多平时在学习上能力一般的学生，其他方面技能表现突出，有的学生在表演中语言幽默感十足，让师生爆笑连连。
初中阶段的教育管理改革创新，不仅是为了提高初中生的各项能力，还关系到学校能不能为高中或者高职院校培养和输送人才。因此，在教学改革新理念发展进程中，一定要注重教育管理的创新，实现初中阶段的持续健康发展。