幼儿教育中家长诚信的培养策略论文
为促使幼儿拥有诚信意识，使其在日常生活中学会如何诚信待人、诚信做事，因此除了幼儿园教师的相关教育之外，更重要的是家长的带头领导作用。实际上，从幼儿的一言一行可以看出其所处的家庭环境及父母的教育理念。因此，家长应该积极诚信待人处世，在幼儿面前学会以身作则，用良好的诚信品质去感染、熏陶自己的子女，使其懂得何为诚信，如何诚信。
1幼儿教育中家长诚信的重要性
在幼儿接受教育的过程中，家长的模范作用很重要，家长诚信更是重中之重。关于幼儿教育中家长诚信的重要性，笔者主要有两个论点，具体如下：
1.1家长的一言一行对幼儿有潜移默化的教育作用对幼儿而言，生活中接触最多的除了幼儿园的老师和小朋友，接下来就是家庭中的父母或者爷爷奶奶。因此，幼儿头脑中树立的'各种意识以及其接受的各种教育都与家长有着密切联系，家长的一言一行对幼儿有着潜移默化的教育作用。例如有些幼儿的家长都是教师，那么幼儿可能从小就在父母写教案、看书的家庭环境中慢慢培养自身热爱阅读的好习惯；有些家长在日常生活中十分溺爱幼儿，对于幼儿的各种无理要求都会尽量满足，久而久之幼儿可能会以自我为中心，不顾及他人感受；家长言而无信，幼儿可能会对幼儿园老师以及其他小伙伴撒谎。因此家长应该深刻认识到家庭教育的重要性，要学会以身作则，做好孩子的学习榜样。
1.2家长诚信做人有利于培养幼儿诚信、善良的优秀品质。在家庭教育中，家长自身要树立诚信观念，日常与孩子生活时，要深刻反思自我“是否诚信做人，是否为孩子树立一个诚信的好榜样。”实际上，家长诚信做人有利于培养幼儿诚信、善良的优秀品质。举个例子，家长带孩子上街买菜，看到店主多补几块零钱。对于店主或者家长而言，几块零钱根本不值一提，但是家长如果能够主动把零钱还给店主，做到诚信做人，不贪图小便宜，那么幼儿从家长的诚信行为中可能就认识“诚信”是什么，并在今后的生活中把家长当做榜样，逐渐培养自我的诚信品质。
2幼儿教育中家长诚信的培养策略
关于在家庭中家长如何培养幼儿诚信品质，笔者有几点建议，具体如下：
2.1家长尊重幼儿，学会以诚相待。首先，家长在教育幼儿的过程当中，应该学会尊重幼儿，并与其建立平等的关系。例如家长在与子女相处时，不能片面把幼儿当做小孩子而不尊重其想法，也不能轻易对子女许诺并没有信守约定。例如有些家长前一天晚上答应幼儿说周末带其去游乐场玩，但是到了周末家长又把自己许下的诺言忘却。面对幼儿的步步紧逼，有些家长可能会大声呵责孩子不懂事或者不理解父母等等。面对家长的呵责与“忘记约定”，幼儿可能会对家长产生一种不信任的心理，同时在今后的生活中，家长在幼儿心中已经没有了威信，幼儿对家长的各种“约定”及教育已经产生免疫力。因此，在日常生活中，家长应该把幼儿当做一个正在成长的“小大人”，要学会尊重自己的孩子，平等与其相处，不能因为幼儿的年龄小而对其说谎或者不信守双方之间的诺言。
2.2家长注重诚信，学会以身作则。其次，家长在培养幼儿诚信的过程当中，还必须反省自己有没有诚信做人，诚信做事。也就是说，家长要做好带头作用，学会以身作则。举个例子，家长在日常生活中是一个诚信之人，约人能够按时到场，答应他人的事情绝对会履行约定，那么其子女也会模范父母的行为，在今后的学习生活中诚信对待身边的亲朋好友。相反，如果家长只会在口头上教育子女要学会诚信，但是自己却没有做好表率作用，在与他人商品交易过程中缺斤少两，或者常常偷奸耍滑，那么幼儿的价值观就会被扭曲，久之就之模仿家长的不正确行为，学会对老师与同学撒谎，甚至还可能做出对社会不利的事情。
2.3家长赏罚分明，学会制定规则。接下来，家长还应该专门为幼儿制定一些规则，让幼儿理解什么是诚信，什么是失信，进一步让幼儿明白什么样的行为应该继续发扬，什么样的行为应该及时遏制。例如当幼儿偷拿其他小朋友的文具用品并拿回家时，家长应该及时批评孩子的错误行为，同时正确引导其学会去和同学道歉，并保证自己今后不会再犯同样的错误；而当幼儿诚信做事，比如幼儿园的“小考试”老师多加分，幼儿主动去和教师说明并改回属于自己的分数时，家长应该慷慨表扬幼儿的这种诚信行为，如“爸爸妈妈为你是一个诚信的好孩子而骄傲”，“孩子，你真棒。”等语言赞扬幼儿，让其明白自己的行为是十分正确的，同时在以后的学习生活中遇到这样的事情还要继续用诚信去解决。
2.4家长要慎重承诺，学会适度许诺。最后，家长在教育幼儿的过程中应该慎重承诺，同时要学会适度许诺。有些家长为树立幼儿的诚信观念，以一些物质奖励来激励幼儿，这原本是正确的行为。但有些家长经常以物质规范幼儿的各种行为，比如说孩子按时完成作业给买玩具，孩子能按时完成作业印“奖章”等等。从某些方面来说家长是“诚信”履行诺言了，但是却把自己的孩子培养成“物质主义”，这是得不偿失的。综上所述，在幼儿成长的过程中，家庭教育是十分重要的。因此，要培养幼儿学会诚信、树立诚信观念，家长首先要做好带头示范的作用，在日常生活中诚信待人、诚信做事，为孩子做诚信的好榜样。同时在与幼儿相处时，家长还应该与幼儿平等相处，尊重幼儿说的每一句话，重视与幼儿之间的各种小约定，让幼儿在潜移默化中学会诚信。
参考文献:
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[3]苏尊莲.家庭成员对幼儿诚信品质教育形成的重要影响探析[J].内江师范学院学报,2013(05):122-124.
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