金融危相下高职院校就业指导工作策略研究论文

时间:2020-08-05 11:01:25 金融保险 我要投稿

金融危相下高职院校就业指导工作策略研究论文

  [论文关键词]金融危机就业指导高职

金融危相下高职院校就业指导工作策略研究论文

  [论文摘要]时下的金融危机直接导致了就业形势低迷,就业工作成为高职院校工作的重中之重。本文以金华职业技术学院为例,深入研究就业指导策略,并指出高职院校要以就业指导工作为栽体,多方面、多渠道服务学生,保障学生顺利就业。

  横扫全球的金融风暴带来了就业的寒冬,严峻的就业形势对高职院校的就业指导工作提出了新的挑战。就业成为高职院校工作的重中之重。虽然就业指导工作不能决定和影响经济潮流和就业市场,但能为就业市场和毕业生提供服务和信息平台。加强就业指导工作,采用各种方式搭建学生与就业单位的桥梁,能够有效促进毕业生充分就业。

  金华职业技术学院(以下简称金职院)顺应区域经济改革趋势与社会和谐发展的要求,注重“市场热点、企业人才重点、学生能力亮点”的有机结合,通过“五位一体”办学模式的实践,形成了一套立体的就业指导工作系统,在规模持续扩大的情况下保持较高的就业率,2006至2008年毕业生就业率分别为99.16%、98-37%和99.53%。

  一、打破招聘会传统模式,立体化展示毕业生风采

  金职院就业指导部门打破了校园招聘会的传统模式,在继续积极联络并服务招聘单位的同时,着力创新,推出“就业招聘、作品与技能展示、毕业答辩i位一体”毕业生就业招聘现场会(即结合了就业招聘、毕业生技能竞赛、业生作品展览、毕业论文开题报告论证会、毕业生技能和作品竞赛颁奖仪式的一种全新的招聘模式)。

  例如:金职院存O8年l2月27日的招聘会上展出毕业生设计创作的毕业作品近千件,内容涵盖建筑设计、网站规划、园林规划、服装设计、模型制作、数控加丁、软件操作、现场速记等各个方面,整体展示本校毕业生的专业素质和实践技能。

  毕业生论文开题报告评判}刑由4O多位领导、专家和用人单位负责人组成,现场对各专业参加毕业论文开题报告的350多名毕业生代表提问并给予综合评定。

  招聘单位通过现场观看毕业生的设计作品、技能演示和毕业论文开题报告,,r解其真才实学,从而决定录用与否。与会招聘单位表示“三位一体”的招聘会使他们更高效地挑选到满足岗位需求的员工,同时,毕业生也依靠真才实学快捷地赢得‘r心仪的工作。

  二、开展全程就业指导。建构职业生涯规划教育体系

  越是就业形势严峻,高职院校就越应该积极结合就业市场的状况和学生的实际情况,以提升学生综合就业能力为基点,开展就业指导与职业生涯规划教育,实现“全过程就业指导”,全面提高毕业生就业能力。

  金职院的就业指导课程贯穿学生入学到毕业的各个阶段。根据各阶段学生的特点采取不同的教育方式和教学内容,进行与学生发展阶段相适应的就业指导,加强就业指导T作的连贯性与针对性,提升学生的就业能力。就业指导课程按年级和专业采用不同的内容和形式:

  一年级:进行始业教育,引导学生规划职业生涯;

  二年级:加强就业培训、提高综合素质并进行多渠道就业指导,带领学生开展社会渊查和融人活动;

  三年级:介绍就业政策和法规、进行就业服务、传授就业技巧。

  把职业规划教育渗透到学院的教育教学体系中,分层开设《生涯规划》、《成功心理学》、《职业指导》《理财与投资》《讲演与口才》等系列课程。以就业为导向,为学生提供全方位的知识和技能培训,提高其职业素质和竞争力。

  对本学院近3万名在校生进行职业生涯规划教育,是个庞大的系统工程,需要大量工作经验丰富且具有良好沟通能力的'就业指导人才。目前,学院正在着力打造专兼职职业生涯规划师资队伍,并积极争取企业的支持和帮助。

  三、健全咨询服务体系。提高就业心理咨询水平

  在金融危机阴云笼罩下的2009届毕业生,就业心理压力远高于往年。在严峻的就业形势中,焦虑、忧郁、强迫等心理问题频频出现。据报道,今年大学业生因求职而产生心理问题的人数要比往年翻两番,且出现心理问题的时间提前。

  金职院针对毕业生开展就业咨询工作涉及两个方面:心理咨囱’和政策咨询。学生对政策方面的疑虑可以通过学_[办或就业指导课得到解决。在心理咨询方面,学院依托本院心理健康教育中心和心理协会针对毕、生求职心理压力增大,心理障碍增多等实际问题,在对全校学生开展心理健康教育活动的同时,开设专门面对毕业生就业心理咨询门诊,帮助在此方面出现心理问题的毕业生克服心理障碍,调整就业期望值,做好职业规划。通过就业心理咨询,促使毕业生主动适应社会,寻找并逐渐适应自己的角色与位置。

  四、建设就业信息化服务网络,完善服务体系

  随着计算机网络的普及,高职毕业生就业方式发生了重大变化。毕业生就业信息网成为高校服务毕业生和JL}1人单位的重要渠道同时,学生越来越依赖网络就业和择业。就业工作信息化正在成为当前高校就业工作的主导形态和重要途径。

  在经济寒冬遍布全球的背景下,高职就业指导中心需要整合社会资源,着力打造高效、快捷并富有本校特色的毕业生就业信息网,优化就业无形市场,实现毕业生便捷和低成本就业。 针对这些需求,金职院就业信息化建设做到了以下几点:

  1拥有毕业生就业网站做平台、就业指导部门做后盾,保证就业工作运行顺畅;

  2网站开辟丰富的功能模块,及时更新内容;

  3充分发挥就业信息的服务功能;4建立信息化档案库,便于毕业生和用人单位双向搜索。

  该信息网络致力于打造全方位就业市场信息沟通系统,为毕业生和用人单位提供网上、网下相结合的多功能服务,包括:人才/单位信息双向搜索引擎,职业测评、素质测评(性格类型、心理抗能力、沟通能力等测验)、就业指南、就业政策法规、网上招聘,最新就业信息、招聘会信息、就业合作单位网站链接等。

  五、建立全员参与就业的工作机制,提高参与程度

  就业压力的增加促使高职院校更加重视学生的就业指导与服务工作,形成全校各部门齐抓共管的局面,全体动员,全员参与,积极拓展就业渠道。

  金职院以就业指导部门为龙头,分院领导、专业组{=∈、班主任、任课教师、毕业论文指导教师、学生团体共同支持和开展就业1二作,打造总院、分院、全体教师_二级管理体制,同时,学T办、专业主任、班主任、论文指导教师四条线全面行动,形成了全员抓就、、全程促就、的机制。

  在毕业生实习期间,大力发挥辅导员、班主任、特别是论文指导老师的力量,及时了解学生的现状,对所有学生进行全程个性化就业指导。根据不同的对象,分层次、有重点地开展丁作;把握好就业节奏,抓紧就业机会,(以二级学院为单位,每周在小学院办公区公布一次毕业生最新的论文指导和就业情况,让全体师生清楚地_『解学生毕业论文和就业签约的进展现状);以人为本,争取学生的理解和配合。

  同时,发掘本校教师人脉,利用校友资源(邀请校友返校招聘或介绍岗位),通过实习推动学生走进岗位,发动在校生利用春节帮助应届毕业生搜集就业信息,实现就业仝员化。

  六、以就业为导向,为深化教学改革提供实践和理论支持,优化人才培养模式

  为了贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针,促进教育教学更好地与生产实践、就业市场结合,金职院就业指导工作除了搭建平台、指导就业、提供服务以外,还要深入就业第一线,以问卷调查、访谈等方式对用人单位和往届毕业生在教学内容、教学方式、企业对人才的要求、T学结合、校企结合等方而的问题作了深入的调查研究。就业指导部门对社会需求所采集的数据和信息,通过有效途径分析整理,传送到主管领导和教研部门,最终成为课程改革和创新的基础。

  就业指导工作中,金职院紧密联系企业,强化生产实习和社会实践,密切结合理论教学与实际操作,加强学生职业技能的培养。根据市场和社会需要,不断更新教学内容,改进教学方法;合理调整专业结构,大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业;推进精品课程和教材的建设;开展研究性学习,促进参与性教学。通过完善课程设置与就业市场的结合,提高学生综合素质与社会竞争力,最终实现顺利就业。

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