计算机网络技术专业教学改革探究
随着我国科学技术的发展，电子商务行业领域的日益繁荣昌盛，计算机网络作为电子商务的基础技术支持也逐渐受到人们的关注。
1.前言
就我国目前的高职院校的教育状况来看，因为这些院校在师资力量以及教学设备方面与普通院校相比存在一定的差异，因此，这些院校在传授知识的时候难免会存在一些问题。所以，为了进一步保证高职院校中的学生能够更好的接受专业性教育，对它们的教学模式进行改革是十分必要的，尤其是计算机网络这一教学体系更是如此，这主要是因为这一体系所涵盖的知识点不仅多而是十分复杂。
2.我国高职院校在进行计算机网络教育的时候存在的一些问题解析
我国现在的计算机网络技术教学在体系上存在很大的问题，不仅仅是师资力量的欠缺，而且教学方法也存在一定的问题。另外，现在的教师更多的是注重理论教学而忽视实践的应用，这使学生失去学习的积极性，从而导致了院校与学生双方面的失败。因此，采取适当的.方法对教学体系进行改革是十分必要的。
3.能够有效改善我国目前高职院校计算机网络教育模式现状的措施介绍
前文已经简单的介绍了我国高职院校在进行计算机网络教育的时候存在的一些问题，因此，为了保证我国这些院校的学生能够接受更好的专业教育必须对存在的问题采取针对措施。所以，文章接下来将会具体阐述能够有效改善我国目前高职院校计算机网络教育模式现状的举措。
3.1.能够有效改善我国目前高职院校计算机网络教育模式现状的措施之一就是将教学内容与实践相互结合
一般来讲，高职院校的教师在向学生传授计算机网络的专业知识往往更加注重理论教学，而这样一来就会使得原本就比较枯燥的知识更加无趣。因此，为了改善这一状况，高职院校的教师在进行教学的时候所选择的方案必须能够将实践和理论完美结合。而且，相比于计算机基础知识教学，网络技术更倾向于操作以及应用。所以，在教授这一课程的时候选择理论与实践结合的方案不仅仅能够使学生更加熟练的掌握相关的理论知识，更重要的是这种教学方案能够让学生更快更熟练的掌握这门课程实际操作的技术知识。
当然，为了更好的融合这两种教学方法，高职院校还应该在定期定时向学生传授知识的同时，利用课余时间开展实践教学，比如说组织学生参与企业实习等等。除此之外，高职院校在向学生传授知识的时候还应该及时更新学校的教务系统以及信息技术，保证能够跟上时代最新的变化。
3.2.能够有效改善我国目前高职院校计算机网络教育模式现状的措施之二则是注重教学方法
虽然将实践与理论结合在一起是个不错的改革措施，但是，在进行这一步骤的时候还需要教师能够按照科学、正确以及有效的方式实施，以免出现差错。首先，在向学生传授相关的计算机网络技术知识时，教师应该意识到他们是课堂上的主体，因此，在授课的时候应该提前做好相关的环节，也就是我们常说的备课。
其次，教师在传授这些知识的时候应该对这些知识有一个深刻的了解，并且能够结合这些课程存在的特点进行针对性的教学，当然，还应该找出适合高职院校学生学习的方法。然后，教师在进行教学的时候还应该与时俱进，及时的寻求这一技术最新的知识以及视频资料，以此来达到科学合理的教学。
3.3.能够有效改善我国目前高职院校计算机网络教育模式现状的措施之三则是因材施教
不管是高职院校当中的学生，还是普通院校的学生，每个人都具有自身的特色，而且这些学生的基础也存在一定的差异。因此，在进行计算机网络技术教学的时候应该根据这些学生不同的特点而设置适合他们学校的方案，只有这样才能够切实提高这些学生的学习能力以及专业知识的掌握程度。
当然，在进行教学的时候，教师可以先将这一门课程的知识结构肢解，在分好层次的同时再向学生传授。这样一来就能够使这一课程在被教授的时候能夠www.yulu.cc的深入，也就是递进式的学习方法，也只有这一才不会因为急功近利而导致学生失去学习的乐趣。另外，高职院校在接受学生的时候可以先对其做一个测试，并且根据测试结果对其分配适合的教师，以此来巩固他们的基础知识，而且，这样也不会使其感受到学习差异。
3.4.能够有效改善我国目前高职院校计算机网络教育模式现状的措施之四则是建立健全实训环境
虽然前文已经介绍了将理论与实践结合在一起的重要性，但是，如果高职院校当中没有适合的实训环境也会导致问题的出现。因此，为了彻底避免这些问题出现的现象，高职院校应该建立健全相关的技术操作实训环境。首先，这些院校应该将内部供学生上机操作的机房进行升级完善，尤其是计算机内部安置的系统，这主要是为了能够使学生更好的享受上机体验，并且适应时代的变化。
而如果院校内部的机房设备老化，则很容易导致学生操作的失误。其次，这些院校还应该将网络设备进行升级完善，尤其是与防火墙以及服务器等设备。除此之外，高职院校还应该加大投资的力度，从而引进更加现金的计算机设备以及网络实验设备。只有这样才能够给学生一个更好的实训环境，从而提升他们的网络技术应用能力。
4.结束语
综上所述，在面对竞争如此激烈的市场时，我国企业需要的人才更应该具备高素质的专业技能，并且还能够根据实时的情况做出应变。这就要求我国的院校在对学生进行培训教育的时候能够看清市场的动态，并且制定适当以及符合实际的教学方案。而就目前我国高职院校的教学状况来看这一问题仍然存在。因此，为了彻底解决这一问题做出相应的教学改革对这些院校的教育模式是十分必要的。
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