体育论文开题报告范文
研究目标：
1：了解两地海拔差异以及气候环境的基本情况。
2：归纳2005—2007丽江部分中学体育考生两地的成绩。
3：阐述海拔差异（高原）对世居高原体育考生的有关影响。
4：提出与实际相符合的建议及改进措施。
研究方法、技术路线、实验方案、可行性分析：
研究方法：文献法、调查法、访谈法、实证法。
技术路线： 1．08．04—06查阅大量相关的文献资料，得到有力的数据。
2．08．06—07整理文献资料，让自己更进一步的了解丽江体育考生，心中明确那里的体育考生的训练方法和手段。
3．08．07—09依据路线：古城区——宁蒗县的部分中学进行调查、访谈。得到有力的数据、较准确的信息。为本课题的研究更具有说服力和真实感。（www.Lw61.com 毕业论文参考网整理收集论文）
实验方案：通过对宁蒗民族中学2004——2006届30个学生和丽江一中8个学生进行调查、分析；访谈带训体育老师、讨论训练中出现和影响训练的因素、下达考试地所要注意事项及考试地对考生的相关影响；笔者参与实践（笔者属2004届高考体育考生）、访谈、实证法验证其真实准确性。
可行性分析：训练方面：根据本地区的实际情况以及所占有利条件。采用与世居高原的体育考生相符的训练方法（高原训练）与考虑时间而制定训练计划。在短时间内提高考生的运动成绩。从调查、实践等中得出这是可能的。
影响方面：海拔差对体育考生的影响(训练过程中相关影响、下达昆明的生理适应以及考试环境的相对适应等的影响）这些问题将在本课题中谈论到及作者提出对这些问题的个人见解。
研究的特色与创新之处：
海拔差异（冷环境）和有效的训练方法、手段影响体育考生成绩已成为事实。引领云南其它地区的体育考生走进丽江的训练基地；将海拔差异训练影响体育考生成绩得到进一步证实；提出相对适应世居高原的体育考生的训练方法与手段。
进度安排及预期结果：
进度安排：
2008.12.20－2009.01.30 进行论文相关资料分析总结阶段：调查、访谈以及文献资料的分析。
2009.02.10－2009.03.01 论文设计阶段：论文内容设计分析；论文设计规划。
2009.03.01－2009.03.15 论文初稿的完成。
2009.03.15－2009.03.30 对初稿进行修改、听取指导老师的相关建议。
2009.04.01－2009.04.20 再次对初稿的修改。
2009.04.20－2009.05.25 论文答辩准备。
预期结果：
结合宁蒗体育考生的实际情况及其占据的有利地理位置（气候环境）和自己所了解到的训练方法、手段等。进行分析、总结、探讨海拔差异对体育考生的相关影响。还有下达次高原考试所注意的问题。提出本人的建议。希望对带训老师有所帮助。
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参考文献：
1：昆明、丽江市海拔数据资料.
2：体育学院通用教材,运动生理学[M].北京:人民体育出版社, 1990.
3：张冰主编.高原训练的理论与实践——模拟不同时程高原训练对大鼠心肌影响的机制研究【M】.北京：北京体育大学出版社，2008.03：3—138