如何进行毕业答辩

时间:2017-08-12 论文答辩 我要投稿

如何进行毕业答辩,是每位应答学员所考虑的问题。有些毕业学员对此深感茫然,不知所措。毕业答辩有哪些内容?进行的程序怎样?如何准备答辩?会有哪些题型?尺度如何把握?怎样才能获得最佳答辩效果?诸如此类的问题,广东应届生网提供以下几方面的参考意见。

一、 应充分认识毕业答辩的作用
1、 毕业答辩是审核学员毕业作业真实性程度的有效途经。
2、 毕业答辩是考察掌握知识深度、广度的重要手段。
3、 毕业答辩是审查毕业作业工作质量的重要一环,也是让社会各个检查毕业学员质量的极好机会。
4、 毕业答辩也是学员本人一生中富有启迪意义的、难得的一次综合性、全面性的应查与锻炼机会。

二、 应充分做好毕业答辩前的准备
1、 精神准备------正确估计自己,克服盲目的自矜或自卑,树立自信心。自信是成功的关键因素,同时还要进行心理上的自我调节,克服茫然、紧张、胆怯等心理,发挥出口头表达应有的水平。答辩时能否正常发挥或超常发挥水平,除了以下几个方面的准备工作做得好不好起作用以外,心理素质的好坏也不容小瞅。
2、 知识准备------经自己的毕业作业为中心,深入进行纵横考察发现问题、思考问题、解决问题。可以通过向有关专家、老师或同学请教。请他们模拟提问,也可自我提出若干个问题,反复推敲与思考毕业作业论点是否正确?论据是否充分可靠?论证是否有力?文章内容逻辑联系是否紧密?概念表述是否准确?在涉及到经济问题的某些新的概念时,更要认真推敲它的内涵与外延,这往往是老师提问的要点。还要认真推敲毕业作业的文体,不同的文体有不同的特点。例如,老师会提出这样的问题:“请你谈谈可行性研究与调查报告两种文体的异同点,你的文章为什么选用可行性研究这一文体?”
毕业答辩前,对自己毕业作业中的弱点问题,要做到心中有数,在思想上和材料上加以准备。这是因为老师往往会对毕业作业中的主要弱点发出提问,如有准备,那么既能对提出的问题进行举例论证,又能深入阐述,从而能在一定程度上弥补毕业作业的不足。
3、 应辩能力的准备------有意识地训练自己的应辩能力,积累临场经验。只有做到临场不慌,头脑冷静,谨慎而不拘束,大胆而又从容,才能发挥出自己的水平,要看到自己在撰写毕业作业过程中,在选题、构思、收集资料、制作卡片、拟写初稿、修改定稿等方面是花了很大功夫的。要自信在自己新研究的范围内,老师提出的问题基本上都能答出。所以对教老师的提问,要充满信心地以流畅的语言来回答。如果在答辩过程中“一旦卡住了”怎么办?或“万一答不出什么”怎么办?正确的做法是:不慌张,沉着冷静,理出头绪,可以请老师给出一点思考的时间。不要“强不知以为知”,不要急于说而又说不清,吞吞吐吐反而影响效果。实在答不出,可以虚心向老师表示,对此问题没有搞清楚,今后补上一课或向老师明示等等,使自己在答辩中始终保持良好的心理状态,一定能充分发挥自己应有的水平。
4、 参考资料的准备------建议学员在答辩时,应带好毕业作业写作过程中的有关参考资料,这样不仅在准备老师提出的问题答案时能有所参考,免得到时搜肠括肚想不出正确答辩,同时在心理上也能起到镇静作用,这一点非常重要。

三、 毕业答辩的程序
答辩一般由3--5位本专业的教师或专家主持,每位学员均有一位主答辩教师或专家,其余2—4位副答辩教师或专家协同。答辩前,答辩教师或专家均已仔细审阅过参加答辩学员的毕业作业,并对每一篇作业该提出的问题作了充分的酝酿。每位学员的整体答辩时间一般控制在30—40分钟内完成。学员的答辩顺序如下:
1、学员自我介绍。主要内容:专业、姓名、毕业作业的题目、指导教师是哪一位?
2、学员对所撰写的毕业作业进行简单的介绍。介绍的内容为:
(1) 为什么要选择这一课题,有何意义(选题意义)?动机是什么?
(2) 你是如何构思的,中心思想是什么?从哪几个方面进行论述?如何论述?对毕业作业的主要内容作一简要说明。
(3) 参阅了哪些资料?请教了什么人?
(4) 对自己的毕业作业是如何评价的?
需要注意的是:由于答辩前老师已认真审阅了你的毕业作业,因此在介绍或说明时,切不可巨细不分,面面俱到,反复赘述作业的内容。介绍的时间一般控制在10—15分钟左右。
3、 主答辩教师提出问题
学员介绍完毕业作业之后,主答辩教师应对此篇作业整体情况作一简单评价,并根据答辩前针对该学员的毕业作业所拟定的问题,向答辩学员提问,也可以在答辩过程中即席提出一些问题.提问内容应在毕业作业选题范围内,一般所提问题为4个,学员回答3个,前2个为必答题,后2个选答1个,当然其他答辩教师认为需要也可以要求学员回答超过3个问题。提问时间在5—10分钟内完成。
学员对教师所提出的问题,应集中注意力,迅速而完整地用笔记下来,如果对教师的提问没有听清楚,或者理解不清楚,可以请教师再说一遍,或者复述一遍给教师听,看是否有记错或遗漏之处。提问结束后,学员即退到准备室中准备答案。此时,由第二个学员上来介绍毕业作业(过程同上)。
 

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