日语论文答辩

时间:2020-11-11 14:32:25 论文答辩 我要投稿

日语论文答辩

  无论是身处学校还是步入社会,说到论文,大家肯定都不陌生吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。你所见过的论文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的日语论文答辩,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

日语论文答辩

日语论文答辩1

  こちらの 各位の先生、こんにちわ! 私は日本語科の四年生xxxともします、どうぞよろしくお願いいたします。私の論文のテーマは中日若者の結婚の比較です。この論文はx先生に指されて完成できますので、ここで特にx先生に向って深い感謝の持ちを表して、それに他の先生が忙しところを、私の論文の答に参加して心から感謝しております。

  社会は展して、人々の思想もとても大きいな化が生して、高い要求、高い品な生活を求めて、自由を追求する。しかしどんな制限がない自由だったら、人々は婚姻にしてあこがれをたして、でもとても恐れ慌てる。間もなく婚姻が嫁がせる年齢を論することに直面して、文章を書く原因は若者をいくつか助けをあげることができるとおもいます。 本論文は四つの部分からなっている。

  第一部分は中国の若者と日本の若者の結婚の特国に存在する社会現象を簡にまとめる。

  第二部分は国の結婚を紹介する。恋や結婚化の原因を探し。

  第三部分は国の若者の結婚の優れた点と欠点を通して、共通点また差異、解本を研究する。

日语论文答辩2

  各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  こちらの

  各位の先生、おはようございます! 私の名前はともします、初めまして、どうぞよろしくお願いいたします。私の論文のテーマは中国と日本の婚姻観を議論するので、この論文は王先生に指導されて完成できますので、ここで特に王先生に向って深い感謝の気持ちを表して、それに他の先生が忙しところを、私の論文の答弁に参加して心から感謝しております。次に当論文の設計する目的を主要な内容と各位の先生にまず報告に行って、先生の批判の指導を懇請します。

  まず、この卒業論文設計の目的と意味を話したいです。

  社会在发展,人们的思想也发生了很大的变化,追求高品位、高质量的生活,渴望自由,但是在这种无限制的自由下,人们,渐渐越过道德底线,人们对婚姻充满了向往,但又很恐慌,到底婚姻能够维持多久?目前我以及周围的单身女性很多,即将面临这个谈婚论嫁的年龄,希望写篇文章,能够给未婚女性们一些帮助。

  社会は発展して、人々の思想もとても大きい変化が発生して、高い要求、高い品質な生活を求めて、自由を追求して、しかしどんな制限がない自由だったら、人々、だんだん道徳的なアンダーラインを越えて、人々は婚姻に対してあこがれを満たして、しかしとても恐れ慌てて、一体婚姻はどのくらい維持することができますか?現在の私と周囲の単身の女性はたくさんで、間もなくこれが婚姻が嫁がせる年齢を議論することに直面して、文章を書く原因は未婚の女性達をいくつか助けをあげることができるとおもいます。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

  最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。

  烧玻璃的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多! 谢谢!

  論文はたくさんの不足なところが存在して、改善することが必要しますが、.各位の先生が多くご叱正を批判してもらって、ありがとうございます!

  这篇文章主要有五个部分组成,第一章,大致介绍战前和战后日本的婚姻状况,战前日本婚姻的特点主要是由父母操办,婚姻也没太多的限制,不论同族、同姓,或同父异母,都可是结婚对象。战后,婚姻逐渐从被动变得主动,男女可以选择自由恋爱。在择偶方面也出现了所谓的“三高” 三低 离婚热。

日语论文答辩3

各位老师:

  下午好!我叫XXX,是XX级日语专业的学生,我的论文题目是《日本的防火文化及启示》,论文是在XX导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本毕业论文的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  各位の先生、こんにちは!私の名前は郑彬彬は、11级日本语科の学生で、私は卒业论文のテーマは『日本の防火文化および示唆点」の论文が江静、担任の子育てのアドバイスで决まる」との、ここで私は、私の担任に対し感谢を後にして、各位の先生手际よく持て成す参加私の论文の答弁心から感谢していますし、4年间で私の机会が得教えの各位の先生に心から敬意を表します。次に私は本卒业论文の目的とする内容を骨子とする、各位の先生にことを报告して、恳请各位の先生批判指导を受けてきた。

  まず、この卒业论文设计の目的を话したいです。

  文化从广义概念上来说是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。包括精神文化、物质文化和制度文化三个方面。精神文化是指思维方式、审美情趣、宗教信仰等;物质文化指的是人类创造的种种物质文明,包括交通工具、日常用品等,属于可见的显性文化;制度文化是指生活制度、家庭制度、法律制度等。本文所指的日本防火文化正是引用文化的广义概念,从防火精神文化、物质文化和精神文化三个角度进行分析。前三章分别是从这三个角度对日本的防火文化进行分析和研究,第四章则是在前三章的基础上得出启示。研究日本的防火文化并从中得出启示这一选题不仅可以丰富我国防火文化建设的内容,而且具有很大的实际意义,总结有如下三点:一、给公安部消防局在制定防火相关类法律法规时提供依据和参考;二、对我国阻燃产品的生产和研发提供一定的经验;三、敲响社会防火防灾警钟,提高人民群众的防火防灾意识,从身边的小事做起减少火灾的发生。

  文化とは、広义の概念と指人间がこの社会歴史の発展の过程の中にの创造物质と精神の富を合わせたものだ。精神文化を含む、物质的文化と制度の文化の3つの面でだった。精神文化とは思惟方式、美的楽しいや宗教的信仰など;无形文化が指さしたのは人间の様々な物质文明、乗り物、日常用品などで、でもあった高発现文化;制度の文化とは、生活制度や家族制度的?法律的な制度などが含まれている。本文の指さすところを日本の防火文化が引用文化の広义の概念は、火灾の精神文化、物质的文化と精神文化の3つのレベルを分析してみた。前三章は、この三次元で、日本の防火文化を分析、研究して、第4位は前三章位相の基础の上に结论が出ているを投げかける。日本研究结果が分かった防火文化をヒントにしなければならない」という答えを选ぶことができるだけではなくが韩国の防火文化建设の内容は、非常に大きな実益がない、まとめは、以下のような、第1にだって、公安局からは制定の防火関连法规をする际の根拠と参考;二、一つ一つが、我々の难燃剤制品の生産と研究开発に一定の経験;三、鸣り社会の防火防灾半钟を高める一方、民众の防火防灾意识、そばのょうほご减少火事の発生しなければならない。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

  本文分为四个部分,日本防火文化中精神方面的建设、日本防火文化中物质方面的建设、日本防火文化中制度方面的建设、日本防火文化对中国的启示。

  第一章,主要介绍日本防火文化中精神方面的建设。日本每年通过镇火祭这样的祭祀活动来表达对火神的敬畏之情。此外,日本社会通过全面的防火防灾教育将防火意识普及到每个民众。

  第二章,主要简介日本防火文化中物质方面的建设。日本研发了较多阻燃产品并广泛应用在日常生产生活中。同时,先进的消防设备和发达的网络信息系统使得日本在火灾发生时能够迅速有效应对。

  第三章,主要介绍日本防火文化中制度方面的建设。日本建有一套专门应对灾害的较为完善的法律体系。另外,从消防组织设置和人员管理上来说,除职业消防队外还有其他社会团体共同合作。同时也配备了一大批消防专业人士。

  第四章,着重分析日本防火文化建设对中国的启示。首先是通过加强防火知识宣传和教育等方式来培养民众防火意识。其次,应当研发相应的阻燃产品并应用到生活中。最后,建立一套完善的法律体系来应对火灾的发生。发展社会中介力量辅助消防队处理相应事务等。

  次に、ちょっと话したいに论文の构造と主要内容。

  本文に分かれている4つの部分に、日本の防火文化で精神面での建设や日本の防火文化で、物质的な建设、日本の防火文化で制度面での建设や日本の防火文化の中国に対するを投げかける。

  第一章、主に绍介している。日本の防火文化で精神的な建设だった。日本の年间鎭(火を通して祭のような祭りにはバルカンの畏敬の気持ちを隠さなかった。さらに、日本社会に、包括的にを巡る防火防灾教育は、防火意识に普及して民衆ごとだ。

  第二章は、主摇∽ロフィール日本の防火文化で、物质的な建设だった。日本の研究开発に多くの难燃剤制品を実用化し、日常の生产と生活の中だ。同时に、先进の消防设备としっかりしたインターネット情报システムが、日本が、火灾発生时に速かに効果的に対応する方针だ。

  第3章、主に绍介している。日本の防火文化で制度面での建设だった。日本の建一戸も备え灾害などの基本整っている法律体系を构筑することだ。また、消防组织の设置と人员管理上の场合、プロ)消防署のほかにも、他の社会団体が共同で提携すると発表した。同时に搭载していた消防分野の専门家が大势だ。

  第四章に、日本の防火文化建设中国への示唆しなければならない。まずは强化によって防火知识の広报と教育などの方法で育成民衆の防火意识のためだ。次に、それ相応の难燃剤开発しなければならない制品を生活の中で。最后に、さまざまな补完の法体系で対応火事の発生しなければならない。発展の社会の仲介业者には力が补助消防署処理输出入课长などが含まれている。

  最后,我想谈谈在实验过程中的不足,在论文的写作过程中,使我越来越认识到自己知识与经验缺乏。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多!谢谢!

  最后に、ちょっと话したいが、実験过程の不足は、论文の文章の过程で、私はますます自覚して知识と経験不足しているからだ。とはいえ、私をできるだけ资料を集め、最善を运用まで学んだ知识を焼きガラスの実験と论文、いざ駆データは、少しも前に整い、多くの论文は、不十分なところが多い缩めなければならないはずだ。ご叱正冈井先生批判を、私は今后の学ぶ中学校に多く!ありがとうございました!

日语论文答辩4

  各位老师,下午好!我叫郑彬彬,是11级日语专业的学生,我的论文题目是《日本的防火文化及启示》,论文是在江静导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本毕业论文的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  各位の先生、こんにちは!私の名前は郑彬彬は、11级日本语科の学生で、私は卒业论文のテ`マは『日本の防火文化および示唆点」の论文が江静、担任の子育てのアドバイスで决まる」との、ここで私は、私の担任にし感谢を後にして、各位の先生手际よく持て成す参加私の论文の答弁心から感谢していますし、4年间で私の机会が得教えの各位の先生に心から敬意を表します。次に私は本卒业论文の目的とする内容を骨子とする、各位の先生にことを报告して、恳请各位の先生批判指导を受けてきた。

  まず、この卒业论文设计の目的を话したいです。

  文化从广义概念上来说是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。包括精神文化、物质文化和制度文化三个方面。精神文化是指思维方式、审美情趣、宗教信仰等;物质文化指的是人类创造的种种物质文明,包括交通工具、日常用品等,属于可见的显性文化;制度文化是指生活制度、家庭制度、法律制度等。本文所指的日本防火文化正是引用文化的广义概念,从防火精神文化、物质文化和精神文化三个角度进行分析。前三章分别是从这三个角度对日本的防火文化进行分析和研究,第四章则是在前三章的基础上得出启示。研究日本的防火文化并从中得出启示这一选题不仅可以丰富我国防火文化建设的内容,而且具有很大的实际意义,总结有如下三点:一、给公安部消防局在制定防火相关类法律法规时提供依据和参考;二、对我国阻燃产品的生产和研发提供一定的经验;三、敲响社会防火防灾警钟,提高人民群众的防火防灾意识,从身边的小事做起减少火灾的发生。

  文化とは、谝澶胃拍瞍戎溉思浃この社会s史のk展の过程の中にの创造物质と精神の富を合わせたものだ。精神文化を含む、物质的文化と制度の文化の3つの面でだった。精神文化とは思惟方式、美的Sしいや宗教的信仰など;无形文化が指さしたのは人间の々な物质文明、り物、日常用品などで、でもあった高k现文化;制度の文化とは、生活制度や家族制度的?法律的な制度などが含まれている。本文の指さすところを日本の防火文化が引用文化の谝澶胃拍瞍稀⒒鹪证尉神文化、物质的文化と精神文化の3つのレベルを分析してみた。前三章は、この三次元で、日本の防火文化を分析、研究して、第4位は前三章位相の基础の上に结论が出ているを投げかける。日本研究结果が分かった防火文化をヒントにしなければならない」という答えを选ぶことができるだけではなくが韩国の防火文化建设の内容は、非常に大きなg益がない、まとめは、以下のような、第1にだって、公安局からは制定の防火v连法规をする际の根と参考;二、一つ一つが、我々の难燃制品の生bと研究开kに一定のUY;三、鸣り社会の防火防灾半钟を高める一方、民众の防火防灾意识、そばのょうほご减少火事のk生しなければならない。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

  本文分为四个部分,日本防火文化中精神方面的建设、日本防火文化中物质方面的建设、日本防火文化中制度方面的建设、日本防火文化对中国的启示。

  第一章,主要介绍日本防火文化中精神方面的建设。日本每年通过镇火祭这样的祭祀活动来表达对火神的敬畏之情。此外,日本社会通过全面的防火防灾教育将防火意识普及到每个民众。

  第二章,主要简介日本防火文化中物质方面的建设。日本研发了较多阻燃产品并广泛应用在日常生产生活中。同时,先进的消防设备和发达的网络信息系统使得日本在火灾发生时能够迅速有效应对。

  第三章,主要介绍日本防火文化中制度方面的建设。日本建有一套专门应对灾害的较为完善的法律体系。另外,从消防组织设置和人员管理上来说,除职业消防队外还有其他社会团体共同合作。同时也配备了一大批消防专业人士。

  第四章,着重分析日本防火文化建设对中国的启示。首先是通过加强防火知识宣传和教育等方式来培养民众防火意识。其次,应当研发相应的阻燃产品并应用到生活中。最后,建立一套完善的法律体系来应对火灾的发生。发展社会中介力量辅助消防队处理相应事务等。

  次に、ちょっと话したいに论文の构造と主要内容。

  本文に分かれている4つの部分に、日本の防火文化で精神面での建设や日本の防火文化で、物质的な建设、日本の防火文化で制度面での建设や日本の防火文化の中国にするを投げかける。

  第一章、主に绍介している。日本の防火文化で精神的な建设だった。日本の年间(火を通して祭のような祭りにはバルカンの畏敬の莩证沥螂Lさなかった。さらに、日本社会に、包括的'にを巡る防火防灾教育は、防火意识に普及して民ごとだ。

  第二章は、主摇∽ロフィ`ル日本の防火文化で、物质的な建设だった。日本の研究开kに多くの难燃制品をg用化し、日常の生产と生活の中だ。同时に、先进の消防设备としっかりしたインタ`ネット情报システムが、日本が、火灾k生时に速かに抗的に辘工敕秸毪馈

  第3章、主に绍介している。日本の防火文化で制度面での建设だった。日本の建一酩獗袱ㄔ趾Δ胜嗓位本整っている法律体系を构筑することだ。また、消防组织の设置と人员管理上の场合、プロ)消防署のほかにも、他の社会馓澶共同で提携するとk表した。同时に搭载していた消防分野の门家が大势だ。

  第四章に、日本の防火文化建设中国への示唆しなければならない。まずは强化によって防火知识の诒à冉逃などの方法で育成民の防火意识のためだ。次に、それ相辘文讶开kしなければならない制品を生活の中で。最后に、さまざまな补完の法体系で昊鹗陇伟k生しなければならない。k展の社会の仲介业者には力が补助消防署I理输出入课长などが含まれている。

  最后,我想谈谈在实验过程中的不足,在论文的写作过程中,使我越来越认识到自己知识与经验缺乏。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多!谢谢!

  最后に、ちょっと话したいが、gY过程の不足は、论文の文章の过程で、私はますます自して知识とUY不足しているからだ。とはいえ、私をできるだけ资料を集め、最善を运用まで学んだ知识をきガラスのgYと论文、いざlデ`タは、少しも前に整い、多くの论文は、不十分なところが多い缩めなければならないはずだ。ご叱正冈井先生批判を、私は今后の学ぶ中学校に多く!ありがとうございました!

日语论文答辩5

  1、 卒论のテーマを选んだ理由は?

  私の卒论のテーマは「 』について」です。そのテーマを选んだ理由はいろいろあります。まず、私は日本の文学に深い兴味を持っています。どんな民族にも自分の特别な文化があります。文学は文化のありさまといえます.文学の方向から、大和民族の文化を研究することができます。そして、日本の文坛で、私が一番好きな作家は森鴎外です。夏目漱石と并んで日本近代文学の双璧と言われている鴎外は、文章が端正で格调が高く、情感表现の点でも非常に优れています。彼は西欧の合理的精神と东洋的伦理の二つの异なる世界観の间で悩んでいます。とても面白い作家です。最后に、『高瀬舟』という文章の主题は「幸福観」と「安楽死」です。生と死は人间にとって永远に続く命题のひとつです。その二つの主题について、すでにたくさんの学者によって研究されて来ました。私は自分の人生経験を踏まえて、この二つの问题を考えみたいです。以上がこのテーマを选んだ理由です。

  2、卒论の作成中、苦労した、困った、悩んだのは、どいう点か?

  この卒论はテーマの选択から书き上げるまでおおよそ二ヶ月を要しました。作成中、苦労した、困った、悩んだことはたくさんありました。たとえば、最初のテーマんの选択でした。兴味にあっているテーマがいっぱいあるが、そのなか、最も面白い、もっとも意义があるテーマの选択は难しいです。そして、テーマが决まった后、材料の采取も复雑です。そのテーマとしっかりつながる材料が集めがたいで、面倒な仕事です。また、以前论文のような文体の文章を书いたことがなかったから、卒论の书式形式のことはよく知らなかったんです。书式の転换も工夫を注ぎました。しかし、この卒论を书くにあたっておおぜいの人とたくさんの书物から贵重なアドバイスを得ました。特には指导教师の八幡启先生です。彼の指导の下で、顺调に论文を完成しました。 先生に深い感谢の意を表したいです。

  翻译:

  1、选择一毕业的主题的理由是?

  我的毕业的题目是关于“”。选择这个主题的理由有很多。首先,我对日本的文学有着很深的兴趣。任何民族都有自己的特别文化。文学是文化的,从文学方向,研究和民族的文化研究。然后,在日本的文章中,我最喜欢的作家是森鸥外。夏目漱石和并当今日本近代文学双璧和被说的鸥外,文章端正格调高,情感表现的方面也非常优。

  他在西欧的合理的精神与在和一个二的不一样的世界观中烦恼。很有意思的作家。最后,“高濑舟”的文章的主要题是「幸福观”和“安乐死”。生与死是对人来说永恒的生命是一个。关于这两个主要问题,已经有很多学者研究来了。我的人生经验,就这两个的这个主题了。以上选择了这个题目的理由。

  2、毕业的过程中,辛苦了,为难,烦恼的是什么?

  从题目的选择开始到本需要大概两个月了。在制作过程中,很辛苦,很为难,烦恼的事很多。比如,最初的主题的选择。有了很多有意义的题目,其中,最有意思的,最有意义的主题的选择是**。然后,主题决定后,材料的取得也很复杂。这个主题和牢固的材料收集,是很麻烦的工作。书式的转换也注入了工夫。

  但是,在这个毕业的时候,我得到了很多的人和很多的人得到了重要的建议。特别是导教师手指的八幡启老师。在他的指导下,使我的完成了一个。想向老师表达深深的感。

日语论文答辩6

  おはようございます。

  私は**ともします、学生番号は**です。

  どうぞよろしくお願いいたします。

  私の論文のテーマは~~です。

  この論文は~~先生に指導されて完成できますので、

  ここで特に~~先生に向って深い感謝の気持ちを表して、

  それに他の先生が忙しところを、私の論文の答弁(とうべん)に参加して心から感謝しております。

  まず論文の主な内容と先生にまず報告に行って、先生の指導をお願い致します。

  現在、呼応副詞は日本人の日常会話の他、新聞、雑誌、小説、漫画などのような読み物、ドラマ、映画の中でもよく見られます。

  それに、呼応副詞には日本人の心理がよく描かれており、中国人にとっては日本語の上達のためだけではなく、日本曖昧文化への理解にもつながるものです。だから、論文のテーマは呼応副詞から日本曖昧文化への分析のを決めました。

  次に論文の主な内容に報告させていただきます。

  第一、二章は副詞、呼応副詞基本的な知識です。定義とか、種類とか。それに、呼応副詞の主な使い方です。

  第三章は呼応副詞についての思考です。先言った通り、呼応副詞が日常会話 でよくつかわれています。 日本人は十分相手の気持ちを考え、できるだけ婉曲な表現を使います。それは日本曖昧文化の一種の体現であろう。

  それに、文章や会話の仕組みから見ると、主語(しゅご)などいつも省略(しょうりゃく)されていて、呼応副詞だけで感情を表します。これも甘い文化の体現でしょう。また、言語から言えば、ただ感情を表現する手段ではなく、心理を表すことができます。呼応副詞は大切な要素だと思います。なぜなら、日本人はいつも周りの情報を視野に入れながら、相手に配慮して気持ちや心理を表します。これは人間への配慮からのことです。これが日本曖昧文化の一種と言えるだろう。

  言語と文化は深い関係がります。言語と文化は繋がり、言語は文化の象徴です。各民族は自分の特有の風土や人情や国民性に合う文化を持っています。言語はその民族の文化を反映しています。つまり、その国の言語を通して、その国の文化の主な特徴を見つけ出すことができます。日本語の独特な曖昧性からみると、日本人は婉曲に表すのが好きで、特に日常生活においては婉曲の表現が多いです。中でも呼応副詞が最も代表的な言葉だと思います。

  私自身の知識はまだ浅いため、本論は表面的な部分しか分析できていない。これからもっとこの問題について研究していきたいと思う。論文はたくさんの不足なところが存在して、改善することが必要しますが、.各位の先生が多くご叱正を批判してもらって、ありがとうございます!

  ご質問お願い致します。

日语论文答辩7

  论文答辩技巧:

  一、论文答辩——熟悉内容

  作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。

  二、论文答辩——图表穿插

  任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

  三、论文答辩——语流适中

  进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

  四、论文答辩——目光移动

  毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。

  五、论文答辩——体态语辅助

  虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。

  六、论文答辩——时间控制

  一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。

  七、论文答辩——紧扣主题

  在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。

  八、论文答辩——人称使用

  在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

日语论文答辩8

  おはようございます。

  私は**ともします、学生番号は**です。

  どうぞよろしくお愿いいたします。

  私の论文のテーマは~~です。

  この论文は~~先生に指导されて完成できますので、

  ここで特に~~先生に向って深い感谢の気持ちを表して、

  それに他の先生が忙しところを、私の论文の答弁(とうべん)に参加して心から感谢しております。

  まず论文の主な内容と先生にまず报告に行って、先生の指导をお愿い致します。

  现在、呼応副词は日本人の日常会话の他、新闻、雑志、小说、漫画などのような読み物、ドラマ、映画の中でもよく见られます。

  それに、呼応副词には日本人の心理がよく描かれており、中国人にとっては日本语の上达のためだけではなく、日本暧昧文化への理解にもつながるものです。だから、论文のテーマは呼応副词から日本暧昧文化への分析のを决めました。

  次に论文の主な内容に报告させていただきます。

  第一、二章は副词、呼応副词基本的な知识です。定义とか、种类とか。それに、呼応副词の主な使い方です。

  第三章は呼応副词についての思考です。先言った通り、呼応副词が日常会话 でよくつかわれています。 日本人は十分相手の気持ちを考え、できるだけ婉曲な表现を使います。それは日本暧昧文化の一种の体现であろう。

  それに、文章や会话の仕组みから见ると、主语(しゅご)などいつも省略(しょうりゃく)されていて、呼応副词だけで感情を表します。これも甘い文化の体现でしょう。また、言语から言えば、ただ感情を表现する手段ではなく、心理を表すことができます。呼応副词は大切な要素だと思います。なぜなら、日本人はいつも周りの情报を视野に入れながら、相手に配虑して気持ちや心理を表します。これは人间への配虑からのことです。これが日本暧昧文化の一种と言えるだろう。

  言语と文化は深い関系がります。言语と文化は繋がり、言语は文化の象徴です。各民族は自分の特有の风土や人情や国民性に合う文化を持っています。言语はその民族の文化を反映しています。つまり、その国の言语を通して、その国の文化の主な特徴を见つけ出すことができます。日本语の独特な暧昧性からみると、日本人は婉曲に表すのが好きで、特に日常生活においては婉曲の表现が多いです。中でも呼応副词が最も代表的な言叶だと思います。

  私自身の知识はまだ浅いため、本论は表面的な部分しか分析できていない。これからもっとこの问题について研究していきたいと思う。论文はたくさんの不足なところが存在して、改善することが必要しますが、.各位の先生が多くご叱正を批判してもらって、ありがとうございます!

  ご质问お愿い致します。

日语论文答辩9

  各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  こちらの

  各位の先生、おはようございます! 私の名前はともします、初めまして、どうぞよろしくお愿いいたします。私の论文のテーマは中国と日本の婚姻観を议论するので、この论文は王先生に指导されて完成できますので、ここで特に王先生に向って深い感谢の気持ちを表して、それに他の先生が忙しところを、私の论文の答弁に参加して心から感谢しております。次に当论文の设计する目的を主要な内容と各位の先生にまず报告に行って、先生の批判の指导を恳请します。

  まず、この卒业论文设计の目的と意味を话したいです。

  社会在发展,人们的思想也发生了很大的变化,追求高品位、高质量的生活,渴望自由,但是在这种无限制的自由下,人们,渐渐越过道德底线,人们对婚姻充满了向往,但又很恐慌,到底婚姻能够维持多久?目前我以及周围的单身女性很多,即将面临这个谈婚论嫁的年龄,希望写篇文章,能够给未婚女性们一些帮助。

  社会は発展して、人々の思想もとても大きい変化が発生して、高い要求、高い品质な生活を求めて、自由を追求して、しかしどんな制限がない自由だったら、人々、だんだん道徳的なアンダーラインを越えて、人々は婚姻に対してあこがれを満たして、しかしとても恐れ慌てて、一体婚姻はどのくらい维持することができますか?现在の私と周囲の単身の女性はたくさんで、间もなくこれが婚姻が嫁がせる年齢を议论することに直面して、文章を书く原因は未婚の女性达をいくつか助けをあげることができるとおもいます。

  其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

  最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。

  烧玻璃的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多! 谢谢!

  论文はたくさんの不足なところが存在して、改善することが必要しますが、.各位の先生が多くご叱正を批判してもらって、ありがとうございます!

  这篇文章主要有五个部分组成,第一章,大致介绍战前和战后日本的婚姻状况,战前日本婚姻的特点主要是由父母操办,婚姻也没太多的限制,不论同族、同姓,或同父异母,都可是结婚对象。战后,婚姻逐渐从被动变得主动,男女可以选择自由恋爱。在择偶方面也出现了

  所谓的“三高” 三低 离婚热

  第二章,主要讲的是婚姻观变化的原因,主要从两方面考虑,其一是经济因素,由于经济全球化,促使日本经济的发展,使日本女性的社会地位,和经济地位有了显著的提高,尽显才能的不只有男性,女性在企业当中也扮演这重要的角色。其次就是教育的因素,过去奉行的女子无才便是德,已经不起作用了,现在的女孩子普遍接受教育,知识打开了女性对自己认知的大门,自我意识开始觉醒,开始追求属于自己的自由。

  第三章,主要讲的是以上带来的影响,主要从对社会的影响谈起,积极的影响是,婚姻得到了解放,自由得到发展,消极的影响,如果将自由无限的放大,就会出现婚外恋,第三者插足,晚婚 非婚一族,

  第四章 中国女性的婚姻观,中国目前的现象是,离婚率普遍高于结婚率这一 现象。

  最后总结,经济的发展不代表自由可以超越道德的底线无限膨胀,我们面对婚姻也应该如此,建立在彼此单纯的感情的基础之上,双方承担起家庭的重担,不轻言放弃,彼此忠贞。

  “各位老师早上/上午/下午好,欢迎你们参加我的毕业答辩。我的毕业论文题目是...”

  最重要的是大方得体

  当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备

  首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班

  再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间

  再介绍自己的框架,分几部分论述

  再具体介绍每部分内容.

  注:

  1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分

  2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话,如你次序在后,就要相当认真的准备

  3.一般都有时间要求,答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的

  4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌

  5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对你一种评价。

【日语论文答辩】相关文章:

1.日语的论文答辩

2.日语论文答辩提纲

3.关于日语论文答辩常见问题

4.日语系毕业论文答辩自述

5.论文答辩:毕业论文答辩陈述词

6.论文答辩范例

7.文学论文答辩

8.论文答辩笔试

9.论文答辩分组