论文答辩指南

2015论文答辩指南

　　下面是应届毕业生网小编整理的2015论文答辩指南，希望对大家有所帮助。

　　一、论文答辩的程序

　　考生概述论文内容3分钟，然后教师提问2-4个问题，由考生答辩，时间为5-8分钟。教师只能提问问题，所提问题也必须与考生论文相关，不应对考生的论文好坏进行评价。问题问答完毕，教师要明确告诉考生离开答辩室，绝不允诺或透露成绩。届时考生须立即离开答辩室，不得以任何理由逗留。

　　根据考生答辩情况，结合论文的建议成绩，三个教师同时按优秀、良好、中等、及格、不及格5个级别给成绩，再按少数服从多数据的原则确定其综合成绩;若有两个教师给的成绩级别相同，则是2：1确定考生的论文综合成绩;若三个教师给出的成绩各不相同，则以中间级别的成绩确定。最终成绩确定后，由答辩组长填写在“论文答辩成绩”栏内并签名负责，不得随意更改成绩。

　　二、论文答辩时的准备

　　论文一份自己看，拿着身份证\准考证\通知单等证件以便验明正身，笔纸作记录，另行准备的答辩词一份(要求脱稿)，论文的参考资料随身带躲避抄袭之嫌。

　　你准备答辩词要知道以下基本的要求才好：

　　毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。

　　(一)答辩的准备工作

　　可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

　　1.为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

　　2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

　　3.文章的基本观点和立论的基本依据。

　　4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

　　5.重要引文的具体出处。

　　6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

　　7.本文提出的见解的可行性。

　　8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

　　9.写作毕业论文(作业)的体会。

　　10.本文的优缺点。

　　总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

　　三、论文答辩注意事项

　　1.带上自己的论文、资料和笔记本。

　　2.注意开场白、结束语的礼仪。

　　3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

　　4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

　　5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。

　　6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

　　7.回答问题要注意的几点：

　　(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

　　(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

　　(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

　　(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

　　(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

　　总之，必须咱们以第一次登丈母娘门的勇气、拿走他家姑娘的毅力，以兵来将挡、水来土掩之抗洪英雄势果断出击，取得“优秀”的胜利。

　　四、论文答辩技巧

　　1、对论文标题，你要有深刻的认识和理解，毕竟标题是论文的中心论点，标题中涉及的每一个名词都要能够做到侃侃而谈、切中要害

　　2、对论文框架，你要能够脱稿说出来每一部分的分标题，能够脱稿说出你的核心思想是什么

　　3、对于你的提法，你要能够对比着说出自己的看法和前人的看法的不同点在那里，不同的看法引发什么样的结果。

　　4、对于外界感受，你要让老师完全认为是你付出了卓著的劳动写出了的论文，每一个字都包含着自己的心血，论文中提到的每一个做法自己都进行了实践，或者进行了试点，效果如何也要捎带着说明。

　　5、对于论文重要名词，你要脱稿说出它的大致涵义、它的意义、作用等。

　　答辩时间只有宝贵的几分钟，要充分表述自己的见解确实困难，但你可以做到以下方面，确保自己顺利通过答辩：

　　1、你要顺理成章地见缝插针，老师提问A，你要说A是什么，A能够引发什么后果或者效果怎么样，让老师认为你对A的掌握是很系统的，可以减少其他方面的提问、更多的提问。但不能和老师争抢说话。

　　2、有很多问题都是一个答案，不要被老师的提问所迷茫，也可以将提问的一个问题分解成若干个，甚至可以将问题通过一定的艺术性过门、转移到自己十分熟悉的内容上，引导老师向你期望的方向走。但不能所答非所问。

　　3、老师并不是难为自考生的，只是检验你对本专业的知识的大致掌握情况，最根本的是了解你对论文的熟悉程度，不要敌视他们，要将他们当作朋友、长辈，这样就可以以平常的心态对待答辩，发挥自己的水平了。但不能把他们小看了。

　　4、最重要的是，在整个答辩过程中你要完全脱稿、脱稿、再脱稿，要盯着中间那位老师的眼睛阐述自己的高见，展示自考生的必胜信心。但不能咄咄逼人。

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