研究生论文答辩内容

时间:2020-08-03 12:58:53 论文答辩 我要投稿

研究生论文答辩内容

  研究生论文答辩中一般会出现怎样的内容呢?它的主要的流程又是怎样的呢?

研究生论文答辩内容

  研究生论文答辩内容

  1.对论文的学术评语,按各评价分项目(论文选题与综述、论文学术水平与创新性、论文综合能力表现、论文写作和答辩情况),分别对论文写出评语,特别要对论文反映出作者所掌握的基础理论和学科前沿知识的深广性,以及论文成果的创新性情况作出恰当的评价。

  2.投票及评定结果(是否达到毕业和授予学位的水平,是否准予毕业和建议授予何种学位)。

  3.根据投票结果,明确写明评定级别(优秀;良好;中等;合格和不合格)。

  4.如学位论文答辩未获通过(即不及格),还需作出是否同意修改论文,重新答辩一次的决议。

  5.答辩委员会在作出论文通过答辩并建议授予学位决议的同时,必要时仍可以作出要求修改论文、进一步完善论文内容的补充决议,在完成相应的修改和补充,并经导师和答辩委员会主席签字确认后,方可向校学位委员会申请硕士学位。

  研究生论文答辩程序

  硕士学位论文答辩前,答辩委员会应召开预备会议,熟悉答辩程序,明确职责。

  1.答辩委员会主席介绍学位论文答辩委员会组成成员及秘书。

  2.学位论文答辩委员会主席主持会议并宣布答辩开始,介绍学位论文题目及其答辩人姓名。

  3.指导教师简要介绍研究生的基本情况(学历与经历,培养计划完成情况,曾做过哪些研究工作和发表过哪些文章)。

  4.答辩秘书宣读指导教师对学位论文的学术评语。

  5.答辩人报告学位论文主要内容(一般20-30分钟)。

  6.答辩委员会委员提问,答辩人回答(一般10-30分钟)。

  7.答辩秘书宣读三位学位论文评审人的学术评语。

  8.答辩人回答学位论文评审人的学术评语中的问题。

  9.暂时休会。

  10.答辩委员会举行会议(答辩人回避),进行如下议程:

  (1)答辩委员对论文水平、答辩情况、课程学习及科学研究等方面的情况进行讨论和评议;

  (2)答辩委员根据答辩情况,采用无记名投票方式,对论文及答辩情况按100分制给予评分投票;

  (3)答辩秘书起草并宣读答辩委员会决议;答辩委员讨论修改并通过决议;

  (4)答辩委员会主席签署《硕士学位论文答辩委员会决议书》。

  11.复会,答辩委员会主席宣读决议书及投票结果。

  12.答辩委员会主席宣布答辩会结束。

  13.答辩会议由秘书记录。

  研究生论文答辩准备

  1、携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。携带纸和笔是为了清晰地记录答辩老师的问题,以防忘记或漏掉需要回答的问题;没有听清楚,还可以请答辩老师重复一下问题。携带论文底稿和参考资料,是为了查阅答辩所涉及的问题。答辩老师提问后,一般会给出一定的准备时间,这个时候携带的资料就可以派上用场了。

  2、心情尽量放松,语速不要太快。放松的心情可以使得思维活跃,不会出现语言重复、答非所问等现象。否则,明明自己懂得的问题,也可能因为紧张而回答不上来。适当的语速和语调,也有利于你的表达被听众清晰得接受。

  3、陈述论文内容时,应尽量言简意赅。这是陈述论文时的必备技巧。对自己所写论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。对论文中出现的.基本概念、专业词汇、引用的文献要明白其涵义。例如:“天人合一”、“人为自然立法”、“经济人”、“单向度的人”、“证伪原则”、“道法自然”等等。这里往往是答辩老师最容易出检验真伪题的地方。

  4、对自己论文中的相关的观点和理论要进行一定的涉猎,这是论文答辩得高分的技巧。大多数论文仅仅知道自己文章的单方面观点,对于其它观点要么知之甚少,要么一无所知,如果能对相关的理论进行了解,那么在答辩中基本上不会遇到答不上来的尴尬场面。这里是答辩老师探测你水平的地方。

  5、针对答辩老师提出的弥补不足的题目,往往是比较难回答的问题。这里,老师提出的观点有可能和你的论文观点不同,甚至完全相反。这个时候,你要注意区分这种观点是否是你论文的基本观点。如果是基本观点,要全力为自己的论文辩护,否则论文观点错误这一条,就不会通过答辩。如果是属于学术性的探讨,则可以和答辩老师进行争论,只要能言之有理、持之有据,能自圆其说,就可以了。但争论过程中,要注意言行举止的礼貌问题。

  6、回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。切忌答非所问。对于自己把握不太大的问题,你可以试着回答和解释,不要把话说得过满。还要注意的就是牢记“知之为知之,不知为不知”的古训,不要“强不知以为知”地狡辩。否则,难堪的只能是自己。答辩过程中,回答不上来老师的问题并不奇怪,因为学生毕竟不是专家。但要是一问三不知,一个问题都答不上来,就有问题了。

  7、回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作中的经验教训。一方面,要总结自己在论文写作中学到了哪些知识和能力(但愿不是抄袭的能力)。另一方面,总结自己的论文还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。有时间和精力可以继续研究,使自己在知识和能力上有所提高。

  当然,以上答辩技巧仅仅是一种应对手段,如果想在答辩中得到高分,最基本、也是最重要的一个前提,就是认真、独立地完成自己的论文。只有这样,你才能让论文成为自己的一部分,成为展示自己观点和水平的载体。

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