论高校思想政治理论课教学艺术(3)

论高校思想政治理论课教学艺术

　　4.坚持继承与创新相结合，塑造自己的独特教学风格。思想政治理论课要保持旺盛的生命力贵在创新。要实现艺术化的教学要求，教师必须在教学实践中坚持“教必有法”的原则性和“教无定法”的灵活性的统一，在科学借鉴和运用现有方法的基础上进行艺术性的再创造与再加工。通过学习借鉴其他优秀教师的教学艺术，为我所用，再结合自身特点创造性地发展，形成独具风格的教学艺术。只有“见贤思齐”不断学习借鉴才能知己之不足；只有不断创新发展，才能打破常规，有所突破和超越。不能执于一策，囤于一方，要因时、因地、因人制宜进行创造性发挥，以富有个性特色的、常变常新的方法完成教学任务，从而进入艺术境界。形成教学艺术的教师，往往是具有独立精神即创新性的人。因而，教师应努力使自己成为“发展型”教师，要勇于探索，敢于创新，在教学艺术提高的基础上提高教学质量和效果。

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