做更加有艺术的教育

时间:2017-09-01 论文范文 我要投稿

  论文关键词:班主任;教育;方法;更好
  论文摘要:班主任工作是很苦,但通过我们的思考,不仅可以提高我们教师的成长,让我们的教育更加有艺术,而且在我们的帮助下,孩子取得了进步,是我们最大的欣慰。
  
  我首先要从一个改变我观念的一本书说起,《做最好的老师》,当第一次看到这个书名时,心理持了一种怀疑情绪:这个不是明显的哲学错误吗?哪有最好呢?只有更好,此时脑海中闪现出一句广告词:没有最好,只有更好。当我翻开李老师的教案时,我惊呆了!李老师序言中的第一句话就是:“没有最好,只有更好。”澳柯玛空调曾在做广告宣传时这样说过。看来李老师已经知道了读者的心思,顿时对李老师又多了一份敬仰。
  今年是自己工作的第四个年头,其中班主任是第三年,在没有当班主任时,天天看到许多班主任起早贪黑的工作,为了孩子,甚至舍弃了自己的小家,当时的感觉就是班主任的工作就是保姆,心中对班主任工作有了一丝的怯意,但同时对班主任工作也充满了期待。现在看起来,班主任工作是很苦,但是细细品起来还是有丝丝甜意在其中。
  学生毕竟是未成年的孩子,天真活泼,充满阳光,尤其是我们现在的高中生,信息接触非常广泛,他们有自己的思想,也容易接受新事物和新思想,他们在成长的过程中,不可能是一个“乖”孩子,他们会犯错。所以当孩子犯错时,抑制自己的怒火,我们应该保持一个宽容的心去对待,不能对着我们的孩子发一通火,这样不但不能解决问题,有时还会产生负面效应,比如,加大了我们和孩子之间的隔阂,同时对于孩子的成长也是不利的。
  此时,我们应该想办法去解决这个问题,帮助孩子去改正错误,这个过程其实就是我们乐趣的关键所在。因为通过我们思考,不但可以提高我们教师的成长,而且在我们的帮助下,孩子取得了进步,不正是我们最大的欣慰吗?
  你给了孩子一次鼓励,孩子同时也在间接给你一个鼓励,李老师的一句话我很赞同:“你越是和学生打成一片,你就越有感情收获;而你越是有感情收获,你就越想与学生打成一片。这是班主任工作中的‘感情良性循环’。”现在很有感触,当你和学生真正在一起时,把他们当做你的朋友,你会感受到作为班主任的快乐,这会激励着你工作,这使班主任的工作更加有效率。想一想周围的一些班主任,当他天天在抱怨着学生难管教,学生不听话,学生怎么怎么不好时,他是痛苦的,所以他的工作是辛苦的,是很累的,因此,要想提高我们教师的幸福感,关键还要看自己怎么去做。
  其中最主要而且贯穿其中的一个工作就是培养他们的诚信品德。我给他们说过,人无信而不立,在这个社会,没有诚信是混不下去的,并且在黑板报上班主任寄语中我说道:高中是习惯养成的阶段,我们一定要严格要求自己!成材先成人!那么怎样最能体现我们的诚信呢?我又给他们说,最能体现我们的诚信就看我们抄不抄作业,我想告诉大家的是,抄作业是可耻的一种行为,是作践自己的一种行为!让我们一起来鄙视那些作践自己的人吧!后来自己也在不时的灌输这种思想,应该来说效果还是明显的。
  当然能使学生身上的那种自由散漫得以控制并以改正,那就需要一套严格的班规,而且最好是他们自己制定的班规。所以在他们自己制定班规前我做了一番动员,最后他们制定出来的班规,严而全,涉及他们生活的方方面面,有奖有罚,通过后来的实践证明效果还是非常不错的。当然各种各样的奖罚措施,必要的外部管理、约束和激励不可或缺,因为这些东西是为了创造情境,引导学生进行自主控制、管理,其本身决不是第一动力源,最主要的还是如何增强孩子学习的内部动机。所以后来在一次去别的学校听课的过程中,深深地被他们的班级环境所感染!回来时对班级的文化环境进行了改造,把同学分成8个组,每组经过讨论选出两句能激励大家的警句,最后再通过英语词典翻译成英语,张贴在墙上,让大家经常去看,去想来勉励自己。在一本书上看到过魏书生为了提高学生的自信,经常在上课前让学生大声说一句激励自己的话,受到启发,也让学生自己写出一句适合我们班的自我激励词,经常在上我的课时,让大家一起去朗诵!喊到他们热血沸腾为止!
  所以教育要充满智慧,要有艺术,后面的路还有很长,要想做真正的艺术的教育,我们还要不断地学习与努力。
  参考文献
  [1]单志艳.学生学习问题与教育方案.中国轻工业出版社,2009-09.
  [2]李镇西.做最好的老师.桂林漓江出版社,2010-07.

论文相关查阅:毕业论文范文计算机毕业论文

做更加有艺术的教育相关推荐