论地方院校管理专业研究生创新能力培养问题
4结束语
培养创新人才是研究生教育一直为之努力方向，也是一个宏伟的目标，对此，没有既定模式和现成经验可学，只有依靠自己不断摸索和探求。千里之行始于足下，只在已有成绩和经验的基础上，进一步转变观念，不断创新，在科学理论指导下，扎实做好各项工作，才能真正提高地方院校管理专业研究生的创新能力。
参考文献：
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[2] 刘月秀,谭仕林,钟强,刘辉.研究生创新能力培养与对策[J]. 江西农业大学学报(社会科学版),2005(2).
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