高职《建筑力学》教法探析(2)

时间:2021-03-24 11:37:35 论文范文 我要投稿

高职《建筑力学》教法探析


  4.完成项目。完成项目阶段可以是一个由完成“分任务”再到“总任务”的过程。由于此阶段是一个由理论付诸实践的过程,学生会碰到很多意想不到的困难。教师应在此过程中适当指导,解答学生的疑难。
  5.项目评价。让学生首先进行自我评估,然后互评,最后教师评价。通过评估,首先肯定学生的成绩,然后指出学生存在的不足,多鼓励,少批评。在项目教学中,学习过程成为一个人人参与的创造实践活动,注重的不是最终的结果,而是完成项目的过程。学生在项目实践过程中,体验着创新的艰辛和乐趣,培养了分析问题和解决问题的思想和方法,充分发掘了创造潜能。

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