高校篮球专项课教学探讨(2)

时间:2017-09-06 论文范文 我要投稿

  4.教材的管理。
  在教材管理上,教师要于课前根据课程标准的要求,认真地选择和研究教材,从学校的场地、器材和学生的实际出发,认真编写好课时计划,激励学生认真学习,让学生在上完一节课后取得一定的锻炼效果。
  总之,在体育教学过程中对课堂进行科学的管理是每位体育教师必须面对,而且是必须认真钻研并付诸实践的问题。通过对课堂教育的科学管理,教师驾驭课堂的能力能得到提高,而且学生通过这一课程的学习也能有所收获。
  
  参考文献
  [1]林顺男.体育课堂的管理.体育教学,2009,(6).
  [2]袁立新.体育教学的策略探讨.体育教学,2009,(5).
  [3]常爱军.体育知识的综合性课堂教学.西北职教,2006,(3).
 

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