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篮球教学训练的现状与发展趋势
3.2教学内容多样化
在原有的教学基础上,从简单的教和学向多样化发展,提高篮球教学的娱乐性趣味性。教师可以根据学生的身心发展特点,对现有篮球项目潜能进行挖掘,使其向娱乐化、健康化发展,重视篮球教学内容对学生能力的全面培养,建立与完善篮球游戏、娱乐性比赛为主的教学环境,从而引起学生的学习兴趣,使学生主动进行学习。
3.3篮球教学思想观念的转变
篮球教学不仅传授篮球知识,还应把还应把篮球理论知识、战术运用、裁判规则及当前世界篮球最新发展动态传授给学生。在实践中不断发现问题,提升理论知识,做到理论与实践相结合,平衡发展,不断认识与解决问题,有谋略,有方法,善预测和应变。
4 小结
篮球教学训练的改革不仅仅是教学手段和教学方法的改进,更重要的是教育思想、观念等深层次的变革。体育教师要深入了解学生的个性心理特征,,关注个体差异,在教学过程中充分注意学生在运动能力、兴趣爱好、身体素质、性格和气质等方面存在的个性差异,认识到现有的不足,进行改革,让每一位学生都能体验到学习和成功的乐趣,使学生的身心各方面得到全面的发展。
参考文献:
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