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论接纳在当今家庭教育中的作用
论文关键词： 接纳 比较 地位 幸福
论文摘要： 随着我国市场经济的发展，教育显得日益重要，人们对儿童期家庭教育的认识也越来越深刻。但儿童期家庭教育总还存在一系列的认识偏差。笔者在这篇文章中试图探讨“接纳”在当今家庭教育中的作用，探求让现代家庭做到无条件接纳孩子，在这样的基础上明确强调“溺爱不是接纳”的观点。
一、接纳在家庭教育中的作用
在喧嚣的都市，每个人都为生计忙碌奔波，为各类问题烦恼。如何才能找到心灵的愉悦点呢？那么，首先学会接纳。
接纳，首先接纳的是自己。人，之所以有不接纳，是对完美的一种追求。对自己的缺陷的抵触和逃避。其实，万物都没有十全十美的。学会用另一个角度看待问题，正视自己的缺点，才能让自己的心灵得到真正的接纳，得到真正的和谐。
接纳了自己，则要升华到接纳他人。宽己而待人。尊重他人，理解他人的处事。接纳会给人带来心情的愉悦。
我们从“懂事”起，就开始小心谨慎地裁剪着自己的思想和行为，希望能够包裹一件让所有人都称赞的华服，而从没考虑过这经纬线下的躯体是否已经感到窘迫和窒息。最具讽刺意味的是，当你终于成功地、满头大汗地将自己塞进你引以为傲的麻布袋里，抬头四顾，却发现周围的人都在如此忙碌地做同样的事情，而无暇顾及你的作品，憨憨的傻笑背后是难掩的失落……
在疲惫不堪的征途中，我们是如此渴望无条件的接纳。我们成年人尚且如此，孩子们更加渴望被接纳。无条件地接纳自己孩子本来的样子，并不会让我们失去爱的动力，堕入任其放纵的深渊［1］。因为无条件的接纳乃是健康的爱的第一步，
也许有人要问，为什么接纳能解决现在儿童家庭教育的现状，为什么接纳有这样重要的地位。我想从以下几点说明：
（一）接纳让孩子有安全感
心理学家的研究告诉我们，亲子关系的质量是影响孩子身心发展的重要因素，父母和孩子之间只有建立了良好的亲子关系，才能使孩子的情绪情感得到正向发展。［2］当他知道身旁有可以信任的人在关心他，在感到饿了的时候父母会及时给他提供食物；在他不舒服的时候父母会给予细心地体贴和照顾；在遇到危险的时候父母会保护他不受到伤害；在想玩耍的时候，父母会陪他一起玩，他就不会感到孤单和无助［3］。只有完全接纳孩子，才能为孩子的成长创造提供一个稳定、和谐的家庭环境。
（二）接纳孩子的叛逆
每个人，都会有一段令父母很意外的叛逆期，而且叛逆期的到来越来越低龄化。叛逆是孩子成长过程中必然会出现的一种心理状态［4］。并不因为他叛逆就不是你的孩子，你就不接纳他，就不爱他。
（三）玩耍是孩子的天性
玩耍为儿童打开知识的大门。儿童通过玩耍来探索世界，这是他们身上天然存在的学习驱动力。父母亲要学会鼓励孩子聪明、巧妙、愉快地玩，发展孩子的“玩商”，这不仅能帮助孩子多学知识，还能使他们愉快地生活，与别人和谐相处。［5］。
（四）正确理解孩子的冲突
孩子在学校和其他孩子起冲突了，做父母的不必太着急担心，其实这是帮助孩子培养交际能力的一次契机。做大人的都难免和别人起冲突，做孩子的又怎么能事事设身处地替别人考虑呢？人的本性都是自私的，教育的功能就是让自私的孩子慢慢成长为无私的人。其中的关键要先接纳他的自私，然后和他交流你的的想法或意见，让孩子学会将心比心站在别人的立场去考虑另外的角度，设身处地地去为他人着想。要孩子拥有善解人意的心，父母就要先接纳他。
（五）适时地让孩子理解规则
在父母的眼里孩子做得有些事无法理解，不符合我们成人世界里的规则。其实很简单，因为他是孩子。孩子生下来什么都不懂，什么都不会，这不奇怪。如果孩子刚一出生什么都会，那才奇怪呢。要孩子懂得理解规则，先要接纳孩子不懂规则的状态。
（六）没有接纳就不可能和孩子有效沟通
作为孩子最需要的是父母的爱。作为父母要无条件接纳孩子，只有那样才能和孩子有效沟通。父母不完全接纳孩子，不接受缺点，只接受优点。把孩子当做一个完人来“改造”，保留优点，去除缺点，没有缺点了就完美了，完美了就杰出了。这是教育孩子最错误的方法。那个有优点有缺点的孩子是你的，接受他，就要接受全部。一个人在成长的过程中，他必须要让他生命中最重要的人接纳，他才能找到成长的动力。孩子有了成长的动力，感受到了父母无条件的接纳，他就愿意和父母交流，倾诉心声。父母们，孩子出现问题是成长过程中的正常现象，问题越来越严重就是你们的责任了。
二、如何让现代家庭做到无条件接纳孩子
（一）真爱不需要条件
什么是对孩子真正的爱？真爱不需要条件
当你的爱，孩子不能理解时，请换一种方式来爱孩子，因为那样的方式孩子不能理解并作出回应。如果孩子感受不到被爱，请不要责怪他是”木头“，父母必须学习领会他们的独特爱语。“无论如何”都一样地爱，就是无论孩子的情况如何，都要爱他们。请注意这并不表示我们喜欢孩子的所有行为，而是意味着我们对孩子要永远给予并表示爱，即便他们行为不佳的时候。指导孩子应该如何正确做事的时候，也要充满爱意的指导，用孩子愿意接受的方式。
这绝对不是纵容孩子，只是要求父母先做第一优先的事而已。也就是在采取任何有效的训练和管教之前，孩子的情绪爱箱先要被填满［6］。一个爱箱充满的孩子对父母的指导会有回应，而不会怨恨。
有些人深怕这会惯坏孩子，但这是一个错误的观念。孩子接受再多正确且无条件的爱也无妨。当然一个孩子会被不适当的爱所惯坏，但这都是错误的给予所造成的。真正无条件的正确的爱绝不致于惯坏孩子，因为父母给再多也不为过［7］。
我们知道了爱孩子就要无条件地爱之后，那到底要怎么做呢？
1.真爱建立在尊重的基础上
父母们必须了解，爱是建立在平等基础上的，没有平等就没有爱［8］。所以，父母们首先应该把孩子当做和自己一样的人来对待，尊重孩子的想法和感受，不强迫孩子做他们不喜欢的事情。我们父母是否尊重孩子，是不以孩子的表现为前提的，它是我们对孩子应尽的义务，是我们父母的教养，是我们人格高尚的反映［9］。
2.爱孩子的唯一理由是因为他是你的孩子
你爱你的孩子，只因为他是你的儿子或她是你的女儿，除此之外再没有其他理由了。
3.对孩子的爱要让孩子知道
爱是需要明示的，必须直接表达出来，否则，对方可能根本就接收不到你的爱。
4.多和孩子用眼神交流
眼睛是心灵的窗户，它准确地反映我们内心世界。
当我们爱孩子的时候，你眼神会准确地传达你的爱意。所以，我们做父母的人，必须时刻注意自己的眼神，留神它是否偏离了爱孩子的轨道。
5.孩子需要的是倾听。
孩子需要倾听。在孩子成长的过程中，他每时每刻都可能遇到困难，随时遇到迷茫费解的问题，并且他们的情绪非常容易受到干扰，一会儿是阳光明媚，一会儿又是暴风骤雨。他们在内心里极其渴望有人能理解他们的感受。
所以，他们需要的首先是倾听，其次才是指导。
（二）有比较就没有真爱
只要有比较，就不会有真爱。拿孩子的缺点与别的孩子比，就无法看到孩子的全部，你就不知道如何去爱孩子!当没有比较去看孩子时，只有关心。只有真正地关心，没有比较，才会给人尊严。当你对孩子只是比较，就伤害了孩子。
充分依靠和发扬孩子自身的优点，来克服和改正孩子自身的缺点是最有效的方法。孩子在成长过程中有一些小问题是正常的，孩子有缺点并不可怕，关键是父母要会促进孩子的思想矛盾的转化，不能损害到孩子的自尊心和自信心。
（三）正确看待孩子成长过程中的成败
不要拿成败来判定孩子，因为无论成败与否都是你的孩子。他都需要你的爱。一时的成败不能完全代表孩子的综合素质，父母更加不能以此来断定孩子的优劣。他是你的孩子，更加需要你在他失败的时候给予鼓励和帮助。如果父母在这个时候给予的是指责，可能收获的是孩子的叛逆，孩子对父母的爱是很敏感的。衡量孩子是否有才能，不能只看成败，因为一次成败不能代表更多东西。况且在孩子的成败上，父母的因素也占据了很大比重，千万不要拿成败来判定孩子，孩子需要的不是父母的鉴定，而是爱。和孩子并肩战斗，一起努力吧。
（四）告诉孩子“你能行”
对孩子说“你能行”，最终是为了达到孩子对自己说“我能行”。
孩子才是最终的归属点，我认为父母最起码要做到以下几点：
一、赏识孩子。
二、相信孩子。
三、挖掘孩子的潜力。
四、表扬孩子。
五、和孩子一起动手。
六、鼓励孩子创新。
参 考 文 献
[1]刘汉洁.父母是孩子的第一任老师.湖北示范学院实践在线.2009(12)。
[2]崔智颖.冯艳芬.我会被第三次“抛弃”吗.番禹日报.2007(2)。
[3]戴淑凤.孩子需要安全感.
[4]朱洁.从容应对“孩子叛逆期”提前 叛逆孩子成长的良好开端.辽沈晚报.2005(11)
[5]王宇.教孩子玩出智慧.文化社科-新锐学术
[6]（美）查普曼（美）甘伯编著.吴瑞诚译.儿童爱之语.江西人民出版社2007(1)
[7]（美）查普曼（美）甘伯编著.吴瑞诚译.儿童爱之语.江西人民出版社2007(1)
[8]董进宇.无条件的爱.大河报.2006(10)
[9]董进宇.无条件的爱.大河报.2006(10)
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