探析如何提高职高英语课堂教学效率
总之，英语教师要迅速获取英语教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，不断提高教学水平，从而使英语课堂教学效率得到大幅度提高。
七、巧用多媒体，提高教学效率
教师不能只是单纯知识的传授者，还应是学习的引导者和教学的设计者、组织者和促进者。要通过图、文、声、像集为一体的多媒体教学工具，为学生提供一个直观、逼真的语言环境，激发其学习兴趣和探究知识的积极性。操作过程中要把重点放在语音、语调和听说能力的培养上。
总之，只要我们遵循教学大纲，注重英语交际能力和运用能力，遵循客观规律，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，勇于探索，不断创新，就能提高课堂45分钟教学效率，提高英语教学质量，为国家培养大批的有用人才。
参考文献：
［1］朱纯.外语教育心理学［M］.上海外语教育出版社，1997年.
［2］韩梅.英语开放性教学初探［N］.中国教育报，2000年.
［3］胡春洞.英语教学法［M］.高等教育出版社，1990年.
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