谈高校毕业生就业出路指导的思考与实践

　　【论文摘要】当前高等学校大学生就业面临着就业出路难，就业形势严峻的局面，应该如何为毕业生铺垫更宽广的就业出路，如何缓解当前就业危机引起了全的关注。本文通过透视高等，从大学教育和需求、大学生综合素质与就业能力、高校职业指导机构等方面对毕业生出路难做了客观分析，提出了解决就业出路指导的具体策略。 

随着高校的扩招，从精英教育向大众化教育的转变成为了的必然，高校的“入口”变宽，更多的学生享受到了教育的公平，促进了社会的快速发展，储备了大量的人才。但同时也引发了毕业生就业出路难、就业形势严峻的现实问题。数据显示：2011年，应届毕业生规模达660万人，比2010年增加约30万人，再创历史新高。面对问题，只有理清思路，认真分析，才有助于解决高校毕业生就业出路，突破就业危机的局面。
　一、高校毕业生就业出路难的思考分析
1.大学教育和市场需求没有很好接轨。部分高校的人才培养与社会需求结合不紧密，专业方向、课程设置不能适应社会发展的变化，教学改革不能紧盯市场发展的动态，培养的学生缺乏实践能力，从而造成供求关系脱节。而人才市场又偏重“热门”专业，所谓“热门”专业，是指当前市场较紧缺的专业，但在大学学的专业未能与社会需求相一致，用人单位对大学生的专业偏好比大学知名度更高。因此，中大学生谈到，参加一次招聘会，心都“凉”一次，原因是没有与自己对口的专业。近年来，在一项关于大学生问题的网络调查显示中，有48.79%的大学应届毕业生愿意到职业学校“回炉”充电。其原因是在就业没有出路的情况下，一部分大学生不能去到科研、等岗位，就只能选择到企业的基层岗位，此时，缺乏动手能力的学生就需要“回炉”。[1]
2.大学生综合素质不强，就业能力不足。随着高校招生规模的扩大，促使高校的入口变宽，导致生源质量良莠不齐，整体水平下降，而部分高校在注重数量的同时，却忽视了质量的提高，忽视了大学生综合素质的培养，最终出现了有高学历，没有能力，有文凭而没有水平的局面。特别是在当今就业难面前，我们的大学毕业生体现出了综合能力不强，社会适应能力太弱，就业竞争力不强，与农民工抢饭碗的局面。数据显示，70%以上的用人单位在招聘时明确附带包括专业、学历、从业资格证、特殊技能等相关要求，重点考察学生的动手能力、学习创新能力、人际交往沟通能力和分析表达能力等，而性格品质、工作学习态度、在校表现等内容同样受到用人单位关注，综合能力较强的学生在就业过程中更占优势，易受到用人单位青睐。审视当前大学生就业能力的现状可以发现，大学生就业能力整体上还存在许多不足，集中表现为：大学生就业观念缺乏市场意识和就业竞争的进取精神；在就业过程中缺乏表现自己、展示自己、推出自己的方法和技巧，专业知识不扎实，自信心不足，从而造成了大学生就业能力不足。究其原因既有来自大学生方面的原因，也有来自学校教育方面的原因，还有来自就业指导方面的原因。[2]
3.用人单位招聘的误区，目前一些用工单位对大学生的要求过高。过分关注文凭，大材小用，造成受聘人员的水平和能力与岗位不相适应，实际工作中，能力与文凭并不能直接划等号。还有一些用人单位过分看重工作经验，选人的条件多数为有经验者优先，而对大学生，经验不足是他们最大的劣势，越是中、小企业越不愿意选大学生，不注意培养和储备有技术的人才。同时，一些用人单位还存在着性别歧视、生源地域歧视等，使当前大学毕业生就业更是雪上加霜。
4.高校职业指导机构不健全，职业指导工作人员缺乏系统的专业知识，理论层次偏低，主要以辅导员或兼职教师为主。有的高校还没有实现职业指导的全程教育，只是在毕业班中开设，有的是将职业指导与就业服务等同，将职业指导理解为找工作，落实具体单位，忽视了大学生职业指导的教育功能，没有充分发挥职业指导工作在人才培养方面所起的积极作用。
　　二、解决高校毕业生出路指导的实践策略
解决毕业生就业出路，需要学校、社会、学生自己全方位的共同努力，从根源上寻找突破口，高校应当从教学、学生工作、社会实践、职业生涯指导等方面入手，帮助学生练好内功，从容应对出现的就业危机。
1.调整专业结构，主动适应国家经济结构、产业结构的发展变化。地方大学专业的设置和建设必须适应区域经济结构、产业结构调整和就业市场变化的需要，并根据区域经济发展预期和趋势进行培养目标、培养方案的调整，确保毕业时的就业出口宽松，及时为各大单位输送用得上的人才。新申报专业要进行详细的调研论证，不能盲目跟风，防止出现千篇一律的“产品”复制。
2.始终牢记质量是高校发展的生命线，在坚持适度规模发展的同时，重点主攻内涵建设、主攻教学质量的提高，全方位、多层次实施“教学质量工程”，从规章制度、质量监控、实践教学、师资队伍培训等方面加强，确保教育