浅谈高校电影教育研究现状与幼高专电影欣赏教学应对

时间:2018-02-07 我要投稿

  [论文关键词] 电影 教育 欣赏 片段 报告

  [论文摘要] 影视文化的日益深入人心,四级行政化办台模式,使影视从业人员需求日益膨胀,国内高校影视教育喜获井喷式发展的大好机遇。与此形成反差的,是高校电影教育研究的掉队,特别是高专电影欣赏教育教学研究的气喘吁吁。高校电影教育研究的贫困,直接导致高专电影欣赏教学效果和质量的捉襟见肘,值得我们作一番有益的探索。

  电影自1895年在法国诞生以来,至今才走过一百多年的旅程,这门新兴的综合艺术,集表演艺术、摄影艺术、语言艺术、造型艺术于一身,是多门艺术和现代科技的结晶,电影的丰富使电影研究既蔚为大观又山重水复,教育塑造人类灵魂的复杂性,使电影教育研究如蜀道一般。与国内高校影视教育火爆场景冰火两重天的,是高校电影教育研究的冷场,特别是高专电影欣赏教育研究的千里冰封。高专电影欣赏教育研究的贫困,直接导致教学效果和质量的捉襟见肘,值得我们作一番有益的探索(本文探讨的高校电影教育,是指与电影专才教育或电影欣赏有关的电影教育)。
  一、高校电影教育研究现状浅析
  国内高校影视教育的火爆源于影视文化的日益深入人心,演艺名人的成功示范,文化产业的蓬勃发展和四级行政化办台模式——从中央、省、市一直到县,都有一至数家电视台的建制。截止2008 年,全国1070所高校中,己有600多所高校设置影视专业或成立专门院系

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