试析高职生英语口语学习策略调查及对策研究
笔者通过对高职学生的英语口语学习策略进行调查与分析，获得了一些有用的数据；通过采取英语口语策略教学与训练，在一定程度上提高了学生的口头表达能力。笔者的调查虽然有一定的局限性，但对于动态地了解高职学生的英语口语学习方式，调整英语口语教学策略，帮助高职学生提高英语口语交际能力，仍有一定的参考价值。
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