浅谈大学生英语学习现状的调查及改善措施的探究
创造良好的语言学习环境，开辟丰富多彩的第二课堂活动。如：校园英语广播，创办校园英语学习报，开展英语读书报告活动，举办"英语角"，举办英语朗诵，演讲，讲故事等多种形式的比赛，开展英语文娱活动，如放映英文原文电影、录像等。通过各种形式为学生英语学习积极创造条件，营造一种浓厚的课外英语学习的氛围。
参考文献：
【1】 温伟娟. 非英语专业学生大学英语学习现状调查分析[J]. 新疆石油教育学院学报 , 2005,(06)
【2】 黄玮. 非英语专业新生英语学习现状调查[J]. 福建商业高等专科学校学报 , 2006,(05)
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