关于高等职业技术教育中“专业工作室”的探索与实践
四、结束语
专业工作室是一种行之有效的高职教育模式，每所高职院校可以根据自身的条件和特点建立富有特色的专业工作室，为培养具有创新能力、综合素养和专业技能的复合型高职人才提供场所，拓宽工学结合开展高等职业技术教育的有效途径。
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