浅谈关于“基础会计”实践性教学的研究
实践性教学是财会专业教学改革的必经之路，是提高学生动手能力的主要途径。我们必须从整体出发、从实际出发。通过改革课堂教学模式，来提高教学质量，从而培养出更多深受社会欢迎的具有较强适应能力的会计专业人才。
参考文献：
[1]王明伦．新世纪高职教育培养目标的探讨[J]．职教论坛，2002，(7)．
[2]徐经长．“会计学”精品课程建设的探索与实践[J]．中国大学教学，2003，(12)．
[3]邓红杰．会计专业实践性教学模式的探讨[J]．南京工程学院学报(社会科学版)，2003，(6)．
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