应用护理路径对门诊输液老年病人进行健康教育(2)

时间:2018-04-15 论文范文 我要投稿

        3.2 应用护理路径进行健康教育,使护士能充分利用适宜时机,病人也容易接受。使病人在治疗期间得到系统的、动态的、连续的、有针对性的卫生知识教育,也提高了工作效率。虽然会增加护士的劳动量,但减少输液故障的发生,减少静脉重注率,也为护士节省了更多的时间,提高了工作质量。输液后,输液部位的正确按压,避免了皮下淤血、青紫等,再次注射时,就不会那么困难了,也减轻了病人的痛苦。
总之,应用护理路径进行健康教育,能够融洽护患关系,增进相互理解,减少医疗纠纷的发生,促进病人早日康复。
参 考 文 献
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