浅谈基于分层理念突出创新教育的工科专业基础课双语教学模式设计(2)

时间:2020-11-09 12:52:26 论文范文 我要投稿

浅谈基于分层理念突出创新教育的工科专业基础课双语教学模式设计


  
  参考文献:
  [1] 叶林,邓筱红.高等数学分层教学尝试[J].高等教育研究学报,2006(3):52-53.
  [2] 严明.分级动态教学:大学英语教学模式新构建[J].黑龙江高教研究,2005(2):22-26.
  [3] Wills J.A. Framework for Task-Based Learning[M].London: Longman,1996.

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