简单贵在实效
阅读理解在小学语文教学中越来越显现出重要的地位，它不仅是学生日常各科目学习、获取知识的坚实基础，也是学生自身全面发展的必然需要。小学三年级的学生还不很成熟，知识掌握相对较少，教师在语文阅读复习时要结合学生的实际特点，指导学生掌握正确解题方法，只要掌握正确的解题方法和技巧，一般的阅读题都是可以解决的。
阅读水平的整体提高是个很漫长的过程，仅靠复习这个阶段的努力是很难有跨越式的进步的，重在平时的引导。教师把阅读方法渗透在平时的阅读教学中，这样复习时才能更加游刃有余。
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