论文关键词:高校 网络舆情 特点 分类 应对工作
论文摘要:互联网发展到今天,借助这一载体产生的网络舆情对人们的生活学习产生了很大的影响。在高校,网络舆情分为原发性及继发性等不同类型,分析高校网络舆情生产、消费、传播的主体特点以及研究高校网络舆情的发展情况,进而及时调整我们的应对措施,对于我们促进高校的和谐稳定、加强对学生的思想政治教育有着诸多帮助。
高校的思想政治教育工作应该关注并渗透到学生们学习生活的各个方面。在互联网迅猛发展的今天,网络对学生的思想和行为都产生着重要的影响,这其中的网络舆情更是因为其内容的多元性,信息生产及消费主体的特殊性,形成过程的突发性等特点,给高校的思想政治教育工作带来了极大的挑战。
舆情是“舆论情况”的简称,网络舆情是社会舆情在互联网空间的映射,是指在互联网上流行的对社会问题不同看法的网络舆论,是通过互联网传播的公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持的有较强影响力、倾向性的言论和观点