护士学习美学知识的实际意义
【摘要】美的语言是促进病人身心健康的良药，美的仪表能提高护士对病人的亲和力，美的环境能带给病人舒适感等。美学与护理工作的结合是护理学不断发展的标志之一，对于提高护理工作有着重要的作用。【关键词】护士 美学知识 实际意义
随着社会和护理学科的发展，护理事业正以前所未有的速度向前推进。近年来，加强护士的人文教育已成为护理教育界的共识，尤其是美学知识的学习。把美学知识应用到护理工作中，能创造美的环境，使病人产生美感，感到生命与生活的美好，从而产生战胜疾病的勇气，以达到最佳的治疗与护理效果，由此可见，用美学原理指导实践，对于提高护理工作有着重要的作用。
1 培养护士的审美修养
审美修养是丰富和完美人生的过程。护士通过美学知识的理论学习，在临床护理实践中自觉进行自我锻炼、自我培养、自我陶冶，获得感受美、鉴赏美、创造美的能力和品质。护士的审美修养是护士从事护理实践必备的专业素养，它有助于护士理想人格的形成，造就融知识、技能和人文素养为一体的优秀护理工作者。建立科学而实际的护理审美行为，树立良好的护士形象是履行护士的“保存生命、减轻痛苦和促进康复”这一崇高职责极为重要的前提。
2 培养护士的职业道德美
护理工作是与人打交道的工作，是与生命、健康相关联的工作，这一工作性质决定了护理人员职业道德美的重要性及实际意义。这就要求我们应具有美的道德和素质。护士应热爱生活，忠诚于护理事业，有正确的人生观、良好的职业道德和业务素质。在实际工作中不怕脏和累，勇于吃苦，乐于助人，尽职尽责为患者服务。
有一颗同情和愿为患者解除病痛的仁爱之心，有一双愿为患者解除痛苦的手，有一个强烈献身于护理事业的愿望，这些是护士做好本职工作的基本道德标准。爱护每一个病人，爱抚每一颗心灵，不论护理对象的出身、职业、地位、性别、外貌如何，都应一律平等地赋于发自内心的同情和人道主义的帮助，忠诚病人、重视病人的生命价值，解除病人心理及生理上的痛苦，全身心为病人服务。一切美都基于善，违背了善也失去了美，护理工作者在工作中应具备一颗善良的、能容纳美的心灵。护理这一特殊行业必须要积极完善自我，提高自身的道德美，紧密的和美学联系起来，从而使人们享受到高层次的服务水平。
3 树立护士的职业形象美
3.1语言美 语言是人们在社会生产中广泛运用的一种沟通工具。护士在与患者交谈时应用词得体、语调柔缓、吐字清晰、声音圆润明澈，多使用礼貌用语、关切语言和耐心解释式开导语言，满足患者希望被尊重、被关怀的愿望，这样能迅速获得患者的信任和积极的.配合，使患者的心理在最佳状态中接受治理与护理。 3.2 仪表美 仪表是指一个人的外部形象，是人的容颜、衣着、精神面貌的综合体现[1]。沉着稳重的性格，谦和礼让的风度，端庄大方的仪表，典雅优美的举止，整洁得体的衣帽；头发前不遮眉、后不过领，淡妆上岗，步履轻盈，这样既展现了白衣天使的外在美[2]，又能给患者留下纯洁、文静的第一印象。患者在得到美的享受的同时，还产生了信任、亲切、安全感，促进了良好的护患关系的形成。
3.3行为举止美 南丁格尔说过，护士工作是一切艺术中最精细的艺术。行为举止美反映护士沉着、稳重、旺盛的精力和熟练的动态信息。护士在实施操作中需要优雅细腻、灵巧，尽量以美的举止呈现在病人面前，使他们心理保持最佳状态，具体工作中要做到精细美、和谐美、娴熟美。
4 培训护士技术娴熟美
护理技术娴熟美表现在护士为患者提供各种治疗和护理过程的始终，应以科学、严谨的操作原则和护士精湛的技术水平为根本。护士操作时应严肃认真、一丝不苟,掌握技术熟练,体态要优美、动作自然等。随着科学技术对现代医学的推动促进，使得医学向微细、快速、精确、高效发展，新技术和新仪器在临床上被广泛应用，这也要求护理学科相应提高和发展。在这种情况下不仅要求护士扩大知识面，迅速掌握医学理论，而且要快速而准确地掌握并应用新理论和新技术[3]。护士在护理操作时应严守操作规程，体现出姿态端庄、举止文明、步态轻盈的职业风范，细心、负责、周到的职业作风，要体现出训练有素的职业技能，技术操作要准确、精湛、娴熟。
总之，在临床护理工作中护理美学知识运用于临床对于病人的康复有很大积极意义，美的语言是促进病人身心健康的良药，美的仪表能提高护士对病人的亲和力，美的行为能培养病人对护士产生信任感,美的技术能增强病人康复的信心，美的环境能带给病人舒适感等。
参 考 文 献
[1]许信，高蓓，林佰艳.护理美学在开展整体护理中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报，2001，22（5）:547-548.
[2]王晶，王颖.心理护理与护理美学在临床中的应用[J].齐鲁护理杂志，2004，10（12）:915.
[3]马娟，郑小霞.谈护理美学在病房护理工作中的应用[J].中华医院管理杂志，2004，10：620-621.
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