浅谈利用课外活动培养学生创新意识和创新能力的策略(2)

时间:2021-03-03 10:29:06 论文范文 我要投稿

浅谈利用课外活动培养学生创新意识和创新能力的策略


  创新意识和创新能力的培养需要一个创新的浓厚氛围,环境的影响力对学生的学习具有极大的推动力,往往在不经意间,就调动了学生的参与热情。因此,在学生的正常学习以外,我们组织各种课外活动,利用课余时间,开展课外活动,以各种小组的活动去影响更多的人,让更多的孩子参与进来,使他们的创新意识和创新能力得到进一步的提高。如种植活动小组、环保小卫士小组、电脑机器人小组、航模小组、电脑绘画小组……定期开展活动,学生在活动中自主设计活动方案,分工合作,分析遇到的问题,主动寻求解决办法。一个个难题在学生的活动中得到解决,成功的喜悦激励着学生不断进步。小组的活动极大地带动了全体学生的参与,浓厚的课外活动氛围为学生创新能力的提高奠定了坚实的基础。近年来,我们组织了形式多样的课外活动,扩大了活动的影响面,把活动深入到了每一个学生的生活中,使大部分学生在活动中得到锻炼,创新意识和创新能力得到提高。
  
  参考文献:
  [1] 阎立钦. 创新教育[M]. 北京:教育科学出版社,1999.
  [2] 张庆林. 创造性研究手册[M]. 成都:四川教育出版社,2002.
  [3] 顾志跃. 科学教育概论[M]. 北京:科学出版社,1999

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