浅谈小学生创新意识和创新能力培养的探究
歌德曾说过：阳光普照时，灰尘也会闪闪发光。因此，要培养学生创新意识和创新能力就要改变传统的教育观念，打破等级观念，建立平等友好的关系，构建以学生为中心，以学生自由活动为基础的新型教学过程，大力推进教学活动由教向学的转变，使教学活动真正建立在学生自主活动、主动探索的基础上，师生彼此尊重、教学相长，形成适宜于学生主动参与、主动学习和有利于学生主体精神、创新意识、创新能力健康发展的宽松、和谐的教学环境，使学生的创造潜能得到发挥。广博的知识，这是创新的基础。丰富的想象力，这是创新的翅膀。鲜明的个性，这是创新的内动力。秩序意识，这是创新的制度保证。我们需要培养青少年多方面的素质，但未成年人创新意识和创新能力培养是最重要的。