浅谈提高本科生认知能力和实践应用能力的探索与实践(2)

时间:2021-03-04 19:21:34 论文范文 我要投稿

浅谈提高本科生认知能力和实践应用能力的探索与实践


  4 结语
  本文针对目前高校培养大学本科生的不足和大学生的学习态度、学习方法存在的问题进行了分析研究,然后根据问题,进行了一些教学内容、教学方法、实验内容、实验方法的改革,以及创新性、综合性实验方面的探索与实践,从改革的结果来看,取得了较好的效果,深受同学的欢迎,得到了社会的认可。存在的不足就是受益的同学有限,出现两极分化等问题,所以后期工作就是在现有的基础上进一步扩大受益面,从根本上解决学生的学习问题和实践应用能力的问题。
  
  参考文献:
   [1] 侯涛.计算机控制技术实验教改与实践[J].教育与设会,2009,(3): 100-102.
  [2]袁少强.计算机控制实验教学的改革与探讨[J].实验室研究与探索,2003,22(2):34-35.
  [3]厉华杰,童姗.强化“学生为本”理念,深化教学改革[J].成功(教育), 2010, (02) :20-21.

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