浅论以学生为主体的大学教学方法与模式(2)

浅论以学生为主体的大学教学方法与模式

　　1.上课教师的评价。上课教师对学生的参与性进行评价，以及对自己的教学效果进行自评。其实一堂课上得好坏，上课的教师心中都有数。
　　2.学生的评价。学生的评价最为重要，他们的评价主要体现为两点：一是是否喜欢这堂课，“好之不如乐之”是有道理的；二是在这堂课中是否很有收获，这一点才是真正的目的。对课堂教学的评价，我们不能让局外人来代替学生的感受。我们的教师、我们的教育管理者应该多倾听学生的心声。