关于高职院校与地方合作联盟

　　论文摘要：加强高职院校与地方的合作，构建幼儿教师教育共同体，有利于幼儿教师的培养与专业发展，有利于实现培养培训一体化。本文从合作的角度探索幼儿教师培养培训的模式，实行高校与幼儿园合作的办学模式，保证培养培训机构与模式的开放性、科学性，以推进幼儿教师教育健康的发展。

　　论文关键词：幼儿教师；培养培训；一体化
　　
　　随着我国教育改革的深化，要求不断提高师资的质量，教师专业化自然成为我国教育改革的具有时代特点的战略选择，教师专业化必然要求教师教育的一体化和终身化