浅析护生的德育教育
【关键词】护生 德育 教育在发展社会主义市场经济的过程中，大力发展职业教育是市场经济发展的客观需要。从职业教育培养目标及社会经济的发展来看，德育是职业教育的重要内容。在我党的英明指导下，我们力求培养出一批批品德高尚的护理人才，评选出一批批明礼诚信、遵纪守法的护理人才，培育出一批批有职业道德、全心全意为人民服务的“白衣天使”。但是，拜金主义和享乐主义等不良思潮或多或少地影响了护生的思想道德倾向，从而影响她们以病人为中心的职业道德与行为。为了维护“白衣天使”在人们心中圣洁的形象，应该如何针对护生进行有效的德育教育呢？
1 提出明确的德育目标和要求
1.1树立全心全意为人民健康服务的思想 在改革开放的浪潮中，由于科学技术的发展及信息传播的多样化，个人利益的迅速增长以及有关配套措施还难以及时跟上，许多护生对现实与理想的反差感到迷茫，甚至以个人为中心，对待护理工作怕苦怕累，缺乏长远的人生目标，甚至认为服务工作很低下。因此，如何帮助护生树立正确的价值观和人生观是德育教育的重点。在教育教学中，任课老师要非常重视把德育教育和教学工作紧密联系起来，一点一滴地渗透到护生的内心世界。这是一个复杂的长期的过程。加强学习各科知识和技能，提高综合素质，做一名合格的“白衣天使”，这应该是每个学生的人生目标。护生是医院的未来，是患者的未来，而且还具有极为宝贵的可塑性，正确的引导和教育她们，帮助她们成为社会的有用人才。
1.2培养“主人翁”精神 在临床护理中，护理工作常常被放在次要的位置，护理人员的辛勤劳动得不到医院和广大患者应有的肯定，护理人员的劳动价值得不到认可，严重影响护士的工作积极性。
如果把医院当成家，把广大患者看成家中的贵客，把护理工作当成经营手段，把患者的健康当做人生最大的鼓励，树立起“主人翁”精神，那么护理人员工作起来一定会精力充沛，保证工作质量，提高工作效率，提高患者的满意度，从而提高医院的信誉与知名度，同时体现出护士自身价值和社会价值。
2 提高护生素质
2.1思想品德素质 在教育教学中，教育工作者首先要把培养护生的高尚品德放在第一位，注重培养护生自尊、自爱、自强，热爱护理事业，视病人如亲人，急病人所急，想病人所想，为人民健康做出应有的贡献，在贡献中体现人生价值。在护理职业道德中，有一项至关重要的道德修养，即慎独修养。慎独修养是指：在独处无人注意时，自己的行为必须谨慎不苟。无论病人是否意识清醒，无论周围是否有人注意，护士都应严于律己、一丝不苟地做好每一项工作，而不应有任何疏漏，更不能有弄虚作假的行为。 2.2心理素质 由于护理对象来源广泛，文化层次、经济水平、风俗习惯等不尽相同，护理工作又细致繁杂，要求护士具有良好的心理素质，善于调节自己的情绪，始终保持平和心态，无论病人身份高低贵贱都一视同仁。对待病人具有耐心、爱心、责任心，高度的正义感，尊重病人的人格及文化习惯，具有良好的忍耐力和自我控制能力，有心胸开阔和豁达坦然的气度。对待同事互敬互爱、互学互帮，团结协作，虚心求教，有强烈的进取心，不断获取新知识，丰富和完善自己的学业。还要注意绝不把不良情绪带入工作中，努力建立良好的护患关系，并以良好的'情绪影响患者和其他工作人员。
3 树立明礼诚信的良好风尚
3.1文明礼让是品德高尚的表现 在护患关系和护护关系中，应该做到语言文明、彬彬有礼。在护生之间相处时，由于个性、价值观的不同，发生矛盾是很正常的。矛盾发生时，如果做到相互谦让，设身处地的替对方着想，则能使矛盾大事化小小事化了。人人都有发光的一面，要换一种欣赏的眼光去对待，发现对方的优点，以对方优点来比自己的缺点，取长补短，共同进步，那么人人都能相处的很融洽。
3.2诚实守信是做人的根本要求 诚实守信既是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容，更是护士完成各项工作任务的前提和保证。诚实守信能帮助自己树立良好的道德形象，受到他人发自内心的尊重和喜爱。护理工作是相互协作又分工明确的工作，稍有懈怠就会造成工作脱节，甚至发生差错事故给病人造成不可挽回的伤害，后果严重时护士还要受到法律制裁。护生要自觉树立诚信意识，为人处事坚持实事求是的原则，工作时遵守各项规章制度及操作规范，杜绝发生因为自己的不负责任及弄虚作假而造成病人病程延长、经济负担加重甚至危害生命的事件。
德育教育是社会主义精神文明的重要阵地，是我国的传统美德。通过德育教育，提高护生的思想品德素质、专业素质，向社会输送一批批文明礼让、诚实守信、具有正确的人生目标、全心全意为人民健康服务的“白衣天使”，促进社会不断进步，促进良好的社会风尚如春风般充满中华大地。
参 考 文 献
[1]李晓松.护理学基础.北京：人民卫生出版社，2002，（2）：15.
[2]张梦欣.德育.北京：中国劳动社会保障出版社，2004，（3）：66.
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