地理“综合化”教学创新探讨(2)

时间:2021-03-17 17:10:48 论文范文 我要投稿

地理“综合化”教学创新探讨


        三、结束语
        中学地理“综合化”教学需要教师教学时从知识的纵横两方面出发,采用多种教学方法与教学手段(如结合多媒体),使得课堂气氛有起有伏,有声有色;在“面向全体”的同时,既注意到学生横向之间的个别差异,又注意到学生个体在发展中不同阶段之特点,因材施教,使学生在宽松和谐的环境下愉快地学习,完成地理教学任务,落实素质教育要求的教学目标。 

【地理“综合化”教学创新探讨】相关文章:

银行综合化经营探讨论文08-02

声乐教学模式创新应用探讨论文08-01

教学方法多样化探讨论文08-01

探讨创新教学的课堂教学策略论文07-30

会计信息化实践教学探讨论文08-19

关于职校信息化教学的几点探讨论文08-01

大学教育普及化硕士毕业论文创新性分析与探讨论文12-07

会计信息化与会计教学变革探讨论文08-03

浅谈《药事管理学》创新教学模式探讨论文08-16

关于理实一体化教学模式探讨的论文08-01