轻轻松松学字母 快快乐乐打基础(2)

时间:2021-03-17 09:45:59 论文范文 我要投稿

轻轻松松学字母 快快乐乐打基础


        8.点点名。每人准备好字母卡片, 要求学生每人拿一张卡片,卡片上的字母即为学生的名字;教师说字母(如Aa),持Aa卡片的学生即说:“Here I am.” 加快说的速度,出错者退出游戏,坚持到最后者为优胜。给优胜者奖励。
        9.找字母游戏。选定一个学生做为参与者,面对着黑板,教师在下面藏一个字母卡,可藏在其他学生的桌面上,可露出一小点,方便学生找,然后开始找字母,其他学生以朗读提示,声音由小到大,如果参与者接近字母,其他人大声读字母,如果参与者远离了字母,则轻生朗读字母来提示,知道他知道字母卡为止。再让其他人来,多轮几个学生。在游戏前,教师可做师范。
        集中教学字母能增加了字母教学的密度,便于学生在较短的时间里较快掌握它。遗忘的规律是先快后慢。教师在以后的教学中可以通过让学生拼读单词和抄写单词的形式来巩固字母。这样做可以一举两得,既复习了字母,又加深了学生对单词的学习印象。

【轻轻松松学字母 快快乐乐打基础】相关文章:

浅谈小学英语字母教学论文09-30

浅析经济学中的统计学论文07-20

存储经济学探析的经济学论文07-06

医学遗传学论文09-28

医学影像学论文09-14

社会学论文提纲08-10

会计学论文提纲08-05

美术学论文开题报告09-03

音乐学专业开题报告10-15

经济学论文致谢04-21