提高家长对社区儿童保健意识的教育课程设计

时间:2021-03-17 09:45:48 论文范文 我要投稿

提高家长对社区儿童保健意识的教育课程设计

                                   作者:张炜婷 战海艳 曹丽梅

摘要:儿童属于易感人群,必须加以特殊保护,而儿童保健是贯彻计划生育国策的重要保证,是促进民族健康、增强民族素质的重要基础,所以必须重视社区儿童保健工作。而提高家长对社区儿童保健意识是社区儿童保健的关键环节。本文设计提高家长对社区儿童保健意识和专业知识的教育课程。
关键词:社区儿童保健;家长儿童保健意识;教育方法
 随着医疗模式的转变,坚持社会大卫生观念,坚持以个人为中心,家庭为单位,社会为范畴,开展医疗、预防、保健、康复等健康服务,社区儿童保健尤为重要。本文从社区儿童保健目前状况分析入手,设计儿童年龄分期、社区儿童保健特点和意义的教育课程,旨在普及社区儿童保健专业知识、提高家长对社区儿童保健的意识。
 1 社区儿童保健目前状况分析
 1.1可提供服务的执业人员缺乏  现阶段社区卫生服务机构专职从事儿童保健服务的医师以大专、中专学历为主,因受教育程度的限制,对儿科专业以及相关的边缘学科知之甚少,对解决儿童保健服务方面出现的新问题(如促进心理健康、肥胖儿童干预、工业化食品的选择、亚健康问题等)难以提供科学有效的方法,儿科医生同样对儿童保健的基本要求及规范知之甚少。
 1.2社区儿童保健需求增加  受文化程度的影响,家长对社区儿童保健知识的理解和掌握程度参差不齐,但大多具备增加此方面知识的意识,他们对足月产、自然分娩、平均出生体重、体格测量、发育正常、肥胖、营养不良、母乳喂养、辅食添加、常见病预防、处理儿童自立能力和外界交往等育儿知识有浓厚兴趣。但是到目前为止,没有专门用于提高家长社区儿童保健意识的专业课程教材。
 2 社区儿童教育课程设计
 2.1儿童年龄分期  主要有胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期。
 2.2儿童各年龄期特点及保健内容、措施
 2.2.1胎儿期  出生前40周。从卵子和精子结合到小儿出生统称为胎儿期,小儿处于生长发育的动态变化过程中,各系统组织器官逐渐长大发育完善,功能亦愈趋成熟。特点:胎儿完全依靠母体生存,孕母的健康、营养、情绪、环境、疾病等对胎儿的生长发育影响极大;孕母如受到理化创伤、缺乏营养、感染、药物、心理创伤等不利因素侵扰时,可使胎儿生长发育发生障碍,导致死胎、流产、早产或先天畸形等不良结果,因此加强孕期保健和胎儿保健十分重要。保健内容及措施:⑴孕妇应注意妊娠期卫生和营养,生活有规律、心情要舒畅、劳逸要适宜,有充足的睡眠和休息,经常洗澡、勤换内衣,服装要宽大,注意乳房卫生。同时,在妊娠头3个月或末2个月期间应避免性生活。⑵加强营养,合理安排。孕妇必须注意全面营养,尤其在孕末期多吃含蛋白质、维生素丰富的食品,但也要适当,不宜吃过多脂肪。如果胎儿过大,尤其是第一胎,容易造成分娩困难。要少吃或不吃刺激性食物,如浓茶、咖啡、辣椒等。⑶妊娠期不滥用药物,不接触有毒有害化学物,避免放射线,积极预防病毒感染性疾病,尤其是怀孕头3个月更需要预防风疹病毒感染。孕妇有病,需要用药时,必须在医生指导下进行。特别是在怀孕3个月内,医生用药需持慎重的态度,孕妇不要擅自服药。⑷定期进行产前检查是保证胎儿健康生长必不可少的措施。通过定期检查,可及时判明母子健康状况,及时进行卫生和营养指导,防止和纠正母(子)妊娠期(胎儿期)疾病,确保胎儿正常出生。
 2.2.2新生儿期  出生后28周。特点:建立自己独立呼吸,要适应比子宫内温度低的周围环境,自己摄取各种营养素,保证生长发育需求。机体各器官、系统解剖生理功能尚未发育成熟,免疫功能低下。保健内容及措施:做好新生儿的护理、建立新生儿访视制度、新生儿疾病筛查、预防接种、新生儿早期教育。
 2.2.3婴儿期  1周岁。特点:婴儿期是人生生长发育最迅速的时期,由于生长发育快,对各种营养素尤其是蛋白质的需求量特别高,此期消化和吸收功能未完善,与摄入营养高的要求矛盾,易发生消化不良和营养紊乱,易患感染性疾病。保健内容及措施:合理喂养、早期教育、良好的`生活习惯和体格锻炼、预防接种,防治常见病,儿童系统管理,健康教育。
 2.2.4幼儿期  1~3岁。特点:神经精神发育迅速、语言和动作能力明显发展。活动范围大,无安全意识,易发生意外事故;饮食从流食转为普通饭,易发生消化紊乱和营养缺乏;接触感染机会多,传染病发病率增高。保健内容及措施:定期健康检查,合理营养,早期教育,体格锻炼,预防接种和防治常见病,预防意外损伤。
 2.2.5学龄前期  3~6岁。特点:体格生长发育速度减慢,大脑功能发育渐趋成熟,活动和体育锻炼多,感染疾病相对减少5~6岁乳牙开始松动脱落,易发生龋齿。保健内容及措施:定期健康检查,防止意外事故,防治疾病,学前教育。
 2.2.6学龄期  6~12岁。特点:小儿体格生长发育稳步增长,身体各器官系统已逐渐发育成熟,6岁起开始换牙;儿童患病率死亡率低,智能发育更加成熟。保健内容及措施:营养指导,合理安排作息时间,疾病防治,创造良好的学习和生活环境,培养德、智、体、美全面发展。
 2.2.7青春期  12~18岁。
青春期是由童年逐渐变为成年人的过渡期,也是人体生长发育和性发育的一个主要时期。具体地说,青春期是身体与心理都发生巨变,并走向成熟决定人一生体格、体能、智力、性格和行为习惯的关键时期。因此,做好青春期保健知识教育,对于青少年树立正确的人生观、恋爱观、生育观、性道德有着非常重要的意义。保健内容及措施:青春期少男少女要注意合理营养,参加适当的体育锻炼,养成良好的生活习惯,积极预防各种疾病。睡眠充足:生长激素主要在夜间分泌。户外活动:阳光中的紫外线能使皮肤中的麦角固醇转化合成VitD3,它是骨骼吸收钙不可缺少的物质,有促进骨骼钙化和长粗长高的作用。运动:适当的体育锻炼可以提高人的物质代谢和血液循环,还会给骨骺板增加压力,刺激软骨细胞的增生,有利于骨骼的生长。营养:营养物质需求量大,且种类全面,不但要进食蛋白质还要进食富含V的新鲜蔬果。