辅导员工作的基本点(2)

时间:2021-03-17 15:19:01 论文范文 我要投稿

辅导员工作的基本点


        六、精心安排好管理时间
        班级管理的内容很多,辅导员如何做到工作忙而不乱、精益求精,这与合理利用时间不无关系。班会是集中管理时间,课间才是最值得利用的时间。有经验的辅导员总会在下课之前就等候在自己班级所在的教室门口,一是为了同任课教师及时了解学生上课情况,二是便于查看教室的教学环境等。对于全日制的职业院校而言,要学会利用晚上学生就寝前进入宿舍检查了解学生情况,还有要充分利用好课余时间。总之,在学生管理上要学会见缝插针。
        七、加强辅导员自身建设
        班级的辅导员是对学生进行思想品德教育和行为习惯养成教育的引领者、参与者、执行者,辅导员综合素质的提高尤为关键。在目前状态下,辅导员首先要具有自主的持续学习能力,要学习国家对职业教育的政策和方针,学习从事职业教育的科学方法和理论等,学习同行在管理上的先进经验。其次要具有娴熟的信息加工和处理能力,对于掌握的各种学生管理信息要利用现代信息技术迅速加工整理,及时、科学、准确地反馈给学校管理部门或学生个人,做到信息反馈不过夜。第三,要身体力行做表率。辅导员是班级的灵魂,其表率作用影响深远。要求学生不迟到,自己首先要早到校;要求学生认真做操,自己首先要会带操。对学生管理辅导员要做到“三勤”——勤检查、勤总结、勤创新。第四,辅导员在学生管理过程中要树立“以人为本”的管理理念,对学生应具有爱心、体现关心、做到贴心,真正做到寓教育于情感之中。
        总之,辅导员工作是一门专业,也是一门科学,其工作开展有一定规律可循。只要辅导员管理部门能够加强对辅导员的培训和对工作开展情况切合实际的指导,只要辅导员本身积极主动地深入到班级一线开展教育活动,学生的综合素质一定会有提高。 

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