“争当八卦记者，采访明星”，巧学特殊疑问句-Learn to ask
3. 学习特殊疑问句句式。为了巩固各个疑问词的使用规律，我首先向全班学生口述了每个词所提问的句子成分，并且在投影上打出一些句子让他们填写疑问词，同时完成了书上的相关练习。当然为了加强学生对概念的掌握，我还要求学生根据问题，在表格2中划出相应陈述句被提问的部分。结果显示，绝大多数学生能顺利完成此项任务，对于部分存在分歧的句子，我和学生一起进行了仔细的.分析，及时帮助他们排除了学习中的困难。紧接着，要求学生观察书中和投影上的几句特殊疑问句，要求他们分析出特殊疑问句的句式。学生的结果虽并不完全正确，但是经过提醒，大家很快认识到wh- question的句式原来是：
（1）特殊疑问词（wh- word）+一般疑问句？
（2）Whose, Which, How many / much +名词+一般疑问句？
4. 初步练习特殊疑问句。有了以上的铺垫，我向学生展示了一些比较简单的陈述句，要求他们对划线部分提问，虽然极少部分学生仍然不能说出结构恰当的问句，但经过再三引导，他们基本能够在be动词、助动词 do和does之间选出正确的单词来补全特殊疑问句。
最后，我列举了比较典型的几句话来让这部分学生巩固：
（1）She is from China.
Where is she from? （原句含有is，所以疑问句中也应有is）
（2）My favourite colour is yellow.
What colour is your favourite？（理由同上）
（3）She comes from China.
Where does she come from? （原句中不含be动词，come是行为动词，用助动词do，因为主语是三单，所以用does） （4）I like yellow best.
What colour do you like best? （原句中不含be动词，用助动词，因为主语非三单，动词为原形，所以用do）
5. 综合运用特殊疑问词。在学生已经熟悉特殊疑问句基本句式的情况下，经过多次练习，他们已能够正确区分what, who, whose, where, which, why, when和 how在不同问句中的应用。接下来到了学以致用的环节，我要求学生在场景中进行更高层次的语言综合运用练习。即以每组四人的形式来呈现一个对话——采访明星，具体要求如下：
Directions: One of you is a super star. He or she may be a famous（出名的） singer, dancer or an actor etc. The rest three of you are reporters（记者）. You are going to interview（采访） the super star. Try to use different wh- words to ask as many questions as you can（尽可能地提问）. Then you can get more information about his or her life, and your news will be interesting and popular.
学生一听是要当八卦记者采访明星，一下子变得兴致勃勃，迫不急待地纷纷要当记者。在学生的对话练习过程中，我不停地在组与组之间走动，旨在回答学生的疑问，指导他们正确使用英语和监督其使用英语对话的过程。这样，一方面可以帮助其排除一些语言障碍，另一方面还可以保证每组学生在对话过程中尽可能地使用英语，同时也可以监测其谈话内容是否与目标话题有关，当然还要观察是否每个成员都参与了采访等。大约3分钟准备之后，学生兴致仍然很高，由于时间关系，我不得不提醒学生这时应整理思路，筛选出一些有价值的问题，准备以小组的形式上台展示。为此，我还留出了约2分钟左右的时间使学生将整个对话形成基本完整的情节。最终，我选择4组进行表演，学生的问题五花八门，虽然有的组还是不够十分顺畅，但是疑问词得到了充分地运用。现将其中一组对话整理如下：
A: Good morning, Daniel. We are from CCTV1, nice to meet you. Can you answer some questions? （这里用would you更好）
B: OK.
A: How old are you this year?
B: Oh, I can’t tell you. It’s a secret.
C: Sorry. You look so young and beautiful. Then when do (will) you have a concert? （如果能在其中加上Many people / we like your songs效果会更好一些）
B: I will have a big concert in December.