“争当八卦记者,采访明星”,巧学特殊疑问句-Learn to ask
C: Where is (will) it (be)?
B: Ah, It’s (will be) in Beijing.
D: Oh. Great! Good luck. How much is the ticket?
B: Sorry, I don’t know. Maybe 400 yuan or more than 500 yuan.
A: Many people like you. Which city is your favourite?
B: I like Shanghai best.
D: Why do you like it?
B: Because it is big and beautiful. People are very nice.
A: What do you think of Nanjing?
B: Oh, people in Nanjing are friendly. Nanjing is clean and beautiful, too.
ACD: Thank you. Can you take a photo with us?
B: Yes.
D: Thank you very much.
B: You are welcome.
从以上材料来看,学生难免会犯一些错误,但只要他们在疑问词的选择方面没有大的问题,我个人认为老师用不着逐字逐句地纠正。另外,由于是当堂准备,采访通常会有前后矛盾甚至不合常理的地方。但是,只要学生能尽可能多地使用目标词汇,我通常不会苛求所有的学生都能将对话整理得合乎逻辑。当然对于常识性的错误、共性的语法错误等问题,在表演完成后,我一般要适当加以点拨和复习。
以上是我在语法教学中进行情景对话练习的尝试,需要改进的地方还有很多。但从课堂效果来看,原本沉闷的课堂气氛变得活跃,学生学习积极性得以提高,口头运用语言的能力得以加强。这是一个好的开端,也是创新的开始,在以后的工作中,我希望能通过和同事的合作,不断将此法得以完善,最终促进学生英语综合运用能力的提高。
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