关于如何加强新建本科院校学风建设
5、关注贫困学生和基础比较薄弱的学生
贵州师范学院的一个管理特色是每个学院中除设置专职辅导员之外，部分任课教师也担任了兼职的辅导员，负责每一个班的学生管理工作。这样就能保证对班级学生的深入了解。由于家境贫困和缴纳学费的压力，部分困难学生心理压力较大，同时基础比较薄弱的学生在学习上也会产生较大的学习压力。如何帮助这些学生，也是辅导员应该考虑的问题。对于较为贫困的学生，应该积极帮助解决其自身的实际问题。此外，还可以鼓励他们努力学习，争取评上国家奖学金，励志奖学金，同时还可以给这部分学生提供勤工助学的机会。对基础比较薄弱的学生，辅导员应该找其进行谈话，深入了解他们的学习难处，以便提供必要的帮助、建议，和鼓励。
（四）加强校园文化建设，形成良好的学习氛围
1、丰富大学生宿舍文化
良好的宿舍文化有助于良好的学习习惯，健康的宿舍文化有利于缓减学生的思想压力，积极向上的宿舍文化还有利于学生良好品质的形成。因此要抓好制度建设，营造良好宿舍文化氛围。为此，学院应通过严格管理，建立有效的监督机制，对学生在宿舍的活动进行积极的引导。保证其良好的作息习惯。还应充分发挥学生会、院团委及各班级学生干部在宿舍文化建设中的表率作用，尤其是寝室长的作用。学院可以通过签订责任状，使各位学生干部，学生党员，寝室长充分认识到自身价值，将更多的热情投入到宿舍文化建设中。
2、营造浓郁的学术氛围
学校自身的环境建设对学生的学习和成长有着潜移默化的影响。所以学校要营造一种浓郁的学术氛围。可以鼓励学生早上到校园内进行晨读，真正营造出朗朗书声的校园。以外语学院为例，每周四下午，学院在文化长廊为开办了英语角，由外教做指导，为英语学习爱好者提供练习口语和交流的机会。此外，还应配套相应的体育、娱乐、健身、休闲场所。使大部分学生有一个充实丰富的课外活动。
3、积极组织学生参加各类竞赛
学校应该鼓励学生参加各类竞赛，如数学建模比赛、英语竞赛，大学生创业大赛、电子设计大赛、电脑知识赛等等，通过竞赛，巩固所学专业知识，提高独立思考的能力。鼓励学生参与各类科研活动，参与课题研究，设立学生科研基金项目，挖掘学生潜能，提高学生创新能力。学校还应广泛建立学生实习基地，让学生通过实践锻炼自己，并发现学习不足之处，增强学习动力。
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