试论高职院校《网络设备管理与维护》教学改革探索
六、课程考试考评改革
传统的考试以书面的笔试为代表，考核的是学生对知识的记忆能力，而网络设备管理工作要求的是从业者具备设备管理操作的能力，因此，课程考试改革为上机操作考试。交换机、路由器、防火墙等设备，操作配置复杂，因此，学生考试的题库包括必考项目和选考项目。必考项目是所有学生必须掌握的技能，选考科目则由学生自主选择，考试增加主动性，学生选择考试内容，教师进行操作过程实时考评，既考查了学生的操作设备能力，另外，一旦学生配置设备出现异常又考查了学生解决问题的技巧，锻炼了学生处理突发问题的能力。
七、小结
网络设备随着网络技术的发展不断更新，要使网络设备管理与维护有良好的实践效果，任课教师必须紧密联系网络设备发展实际，从局域网入手完成网络设备的管理与维护、网络故障测试和网络安全等的教学，在此过程中既提高学生自主学习的能力，又培养学生的动手操作能力，更关键的是，在教学环节，真正体现工作中需要什么的能力，课堂就培养什么的能力，只有这样，才能充分调动学生的学习兴趣，有动力去好好干，并在未来的工作中发挥出较好的学习效果。
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