【论文关 键 词】甘肃农村中学 校本课程开发 问题 对策
【论文摘 要】新一轮基础教育课程改革一个重要目标就是进行课程管理体制的改革,要求学校开发校本课程。通过分析甘肃农村中学在课程资源、教师专业素养、办学理念、管理体制等方面的问题,并提出相应对策,力求促进农村中学校本课程开发的生成和发展。
世纪之交,我国基础教育课程改革的一个重要目标就是进行课程管理体制的改革,即改变“课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。”
【论文关 键 词】甘肃农村中学 校本课程开发 问题 对策
【论文摘 要】新一轮基础教育课程改革一个重要目标就是进行课程管理体制的改革,要求学校开发校本课程。通过分析甘肃农村中学在课程资源、教师专业素养、办学理念、管理体制等方面的问题,并提出相应对策,力求促进农村中学校本课程开发的生成和发展。
世纪之交,我国基础教育课程改革的一个重要目标就是进行课程管理体制的改革,即改变“课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。”
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