试论知识社会学语境下知识分子的困境及解构

时间:2017-12-26 论文范文 我要投稿

  【论文关键词】知识分子 伦理道德 社会建构 社会公正

  【论文摘要】知识和真理的形成过程离不开社会因素的干预和建构,所谓知识受到客观主义和科学主义的绝对支配并不存在。当知识世界受到金钱和权力的侵独和殖民时,知识分子要保持传统的精神气质也就相当困难。在困惑面前,知识分子始终面临着道德与利益的艰难选择与激烈的思想斗争。参与而不是背离,建设而不是批判,劝谏而不是斥责,必然成为众多知识分子的选择

  知识分子一直以来是社会的中流砒柱,对知识分子的专门研究始创于德国社会学家曼海姆的知识社会学学术体系当中。而舍勒是另一位专门研究知识社会学的思想家,他在研究中同样涉及到知识分子的问题。20世纪在法国,知识分子问题成为学者们争相探讨的话题,到了20世纪60年代以后,知识分子问题研究已经开辟成为一个独立的研究领域,在美国、英国、德国等西方国家都成为研究的热点。对知识分子的研究不仅因为知识分子有着强大的社会功能,也与知识分子具有积极探求自身群体意涵的批判性反思意识密切相关。在中国,社会转型带来的利益群体之间的矛盾与冲突远远没有平息下来,而全球化带来的科技、经济、贸易、政治以及文化的困惑乃至意识形态所面临的挑战使得当代中国知识分子的价值与使命在时代大潮中尤其凸显出来。如何看待社会?如何面对现实?为什么知识分子的价值判断是这样而不是那样?应如何看待知识分子内在的精神内核与现实社会环境和利益的冲突与协调?在错综复杂的矛盾网络中知识分子应如何保持自立与尊严?这不仅牵涉到知识分子对社会的贡献与责任问题,也牵涉到知识分子如何通过反思与透视解决自身群体的建设与完善问题,学界对此仍然处在不断的热烈探讨当中。需要说明的是,本文所涉及到的“知识分子”,主要是指人文社会科学工作者。

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