简析《六人行》中幽默会话的语篇

时间:2021-03-02 11:11:51 论文范文 我要投稿

简析《六人行》中幽默会话的语篇

  论文摘要:幽默是一种语言艺术。本文通过对《六人行》中幽默会话的分析,以合作原则与言语行为理论为理论基础,对其幽默行为的效果进行了探讨,旨在提高对英语幽默的欣赏能力,以及推理能力,更好的理解英语语言的规律。

  1.前言

  幽默是英语单词humor的音译词,意为语言或行为有趣可笑而意味深长。而humor~是来源于希腊的一种叫humouralmedicine的药,这种药可以控制人的健康与情绪。幽默是一种语言艺术,是人们根据自己对生活的理解,以简单,形象,风趣的语言形式表达观点或看法的一种表现。幽默更能体现~种人生的智慧,它是人际关系的润滑剂,可以起到惠及悦人,融洽关系的神奇效果。本文以美国情景喜剧《六人行》为例,以语篇分析的手段来探讨其中会话有幽默效果产生的关系,旨在提高对情景喜剧中英语幽默的欣赏能力,及推理能力,从而加深对英语语言内在规律的理解。

  2.《六人行》简介

  《六人行》原文名{Friends》,也译为《老友记》,是美国NBC电视台从1994年开播、连续播出了l0年的一部幽默情景喜剧。整部戏由三男三女共六位俊男美女担纲演出,不时请到明星与设计师等各界名流客串参与,播出以来一直为NBC电视网的招牌戏之一。该剧中的六个主角为:生活认真,有时甚至古板的罗斯,对一切事物都要分类整齐干净,争强好胜的莫妮卡,傻乎乎的但心地善良的乔伊,行事古怪的菲比,幽默风趣的钱德,以及单纯任性的瑞秋。他们六个扮演“朋友们”住在纽约市区的公寓中;他们之间的友情、爱情和事业就是这部电视剧的主线,六个人鲜明的个性、幽默的性格使得《六人行》在欧美国家获得了巨大的成功。笔者认为,剧中独特的美式幽默会话也是其取得成功的重要原因。本文将以《六人行》中的会话实例来分析其幽默会话所产生的幽默效果。

  3.幽默会话与合作原则

  语言哲学家格莱斯提出的会话的合作原则(CooperativePriFieiple)是指交际双方要使交际顺利进行下去所必须遵循的一些准则,具体表现为数量准则、质量准则、关联准则和方式准则。但在特定的语用语境中,人们为了获得某种程度上的言语快感或某种特殊的效果,总会有意无意地违反这些准则。而当人们违反合作原则时,并非是不合作,而是在另~个层次上体现着合作原则,由此产生了幽默。在《六人行》中,因说话人违反合作原则而产生幽默会话含义的情况是很常见的`。

  3.1幽默会话与质量准侧
  质量准则指话语内容是真实的。但有时为达到特定的会话目的,当说话人或作者故意说一些不符合事实的话时,便产生了夸张、反语、隐喻等修辞手法,而这些修辞手法也是幽默的表现形式。例如:
  Chandler:They’re having a great time.I m sorry.But the Silver lining,if yOU want to see it...iS thathemade thiS deciSion al1 by himself...without any outsidehelp whatsoever.

 在这部分,钱德不小心说漏嘴告诉瑞秋,罗斯暗恋她很久了,就当瑞秋去机场迎接从中困回来的罗斯时,发现罗斯身边偎依着一个女孩,而罗斯做这个决定还取决于离开时钱德告诉他瑞秋只把他当朋友。很显然,钱德违反了说真话的质量原则。罗斯正是因为他的劝说才放弃了瑞秋开始新的生活,而他为了逃避责任,在这里给自己做“此地无银三百两”的辩护。观众们在理解他的意思后,无疑会为他的小计谋会心一笑。

  3.2幽默会话与关联准则
  关联准则要求会话双方所说的话都要与话题相关。如违反了这项准则,~方在说东,另一方却在道西,交际势必难以正常进行,幽默风趣也可由此而产生。说话人有时候会有意地误解别人的意思,或者有意转移话题,这样做有时就会产生滑稽逗笑的效果。例如:
  Joe:What iShe going to do?
  Monica:He’S going to get a shot.
  Ross:You know,actually,it iS getting better.It
  Ross:What about Ben?We cannot bring a baby to thehospita1.

  这一段中,罗斯因为吃了奇异果而过敏,需要去医院打针,而罗斯最怕打针,罗斯并没有直接回答莫妮卡自己要去还是不去,而是把话题扯开找各种借口。观众们可以猜测他这样做的原因,他在听到自己需要打一针时,接下来的这一串反应都是要努力避免去医院,他只是不想直接说自己怕打针,为自己挽回点面子。这一点,说话人是通过一种含蓄的方式来产生会话含义,经过推理后,观众就很容易的理解这里的幽默意味了。

  4.幽默会话与言语行为

  奥斯汀把语言堪称是行为方式,认为语言意义的研究和语言行为的研究相关,只不过是从不同的角度对语言进行研究罢了。
  他把言语行为划分为三类:言内行为(1ocutioanry act),言外行为(illocutionary act),和言后行为(perlocutionaryact)。如果说话人的用意是指言外行为,而听话人却只理解言内行为并做出相应的反应时,结果就会让人忍俊不禁。如:
  RosS:So do you need a dentist?I’ve got a goodon e.
  Phoebe:Thanks.Ihave agood one too.I just cannotSee him.
  Chandler:See,that iS the problem with inviSib1edentiStS.

  菲比的牙痛,罗斯想给她介绍个好牙医,菲比说她自己有一个,只是不能去看他。钱德就利用这个“看”做文章。菲比的言内意就是不能去见医生,而钱德以他一贯的幽默方式,巧妙的利用了”see”的意思,制造了一种幽默的氛围。

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