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论高校图书馆文化建设的意义
文化建设就是发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的活动。以下是小编精心整理的论高校图书馆文化建设的意义，仅供参考，欢迎大家阅读。
论高校图书馆文化建设的意义 篇1
高校图书馆文化的作用在于教会学生学习的方法，培养学生分析问题、解决问题的实际能力。我校图书馆，环境优雅，美观大气，建筑风格甚为壮观，为读者创造了浓厚的读书氛围。
高校图书馆是为教学和科研提供服务的学术性机构，必须拥有自己的文化。我们说文化是社会发展的根基，高校图书馆为了能够满足广大读者的需求，为了生存和发展，文化建设意义非凡。
1、高校图书馆的文化内涵
高校图书馆文化的概念，在国内，有许多学者从不同角度提出了自己的看法。高校图书馆文化是指高校图书馆在其存在和发展过程中，由广大馆员和读者共同创造、认同并自觉效仿和奉行的各种文化形态的总和。它集中体现了一个图书馆自己独特的风格和精神风貌，是联系和协调图书馆所有成员行为的牢固纽带，是图书馆的灵魂所在。
2、建设高校图书馆文化的意义
建设好高校图书馆文化，可以更好地发挥学校的全面育人功能，有利于全面实施素质教育和学生的身心健康发展，对促进学生素质的全面提高起着十分重要的作用。大学生正处于人生观、世界观、价值观逐渐形成的时期，在这个年龄阶段中所接受的一些基本思想、基本观点，所形成的基本感情、基本心理活动行为习惯，求知与修养相结合，是中华民族的优秀文化传统。高校图书馆可以根据这个年龄阶段学生身心发展的特点，倡导健康向上的网络文化和图书文化，给他们创建一个催人奋发、丰富多彩的.图书馆文化氛围，通过健康文明的图书馆文化的熏陶，使学生具备高尚的道德情操，又具有宏大的理想、炽热的爱国主义热情和高度的社会责任感和使命感。在学生中倡导“博览群书”活动，向学生推荐综合性期刊和高层次的科普读物，利用电子阅览室丰富的教学资源和多媒体技术达到学习效果，既能提高专业知识水平，延伸和深化课堂教育，又能学到新知识，并拓宽学生学习的空间。
高校图书馆应该而且能够在优化学生知识结构的教育过程中发挥自身的作用。学会学习已成为21世纪教育改革的主题，把传授知识的过程转化为探索知识的过程，鼓励学生探求创新，让学生充分体验探索知识的乐趣，高校图书馆文化的作用在于教会学生学习的方法，培养学生分析问题、解决问题的实际能力。学会学习也是一种能力，怎样学习新知识，怎样利用图书馆掌握更多的知识，取得事半功倍的效果，与一个人的学习能力有直接关系。接受图书馆文化本身就是一个学习的过程，从而使学生学会创造，实现自我丰富、自我完善，推动社会进步。高校图书馆可以进一步发挥自身优势，对大学生开展丰富多彩的人文素质教育，以提高学生的审美情趣和艺术修养水平，使学生通过对自然美、社会美、艺术美的欣赏，可以在愉悦精神的同时，了解历史、社会和自然，并获得自然科学和社会科学知识。
学生的个性千姿百态，兴趣和爱好也不尽相同，比如有的学生好动，有的学生好静，有的喜欢体育，有的喜欢文学，有的喜欢科技等。因此，发展学生的个性单靠课堂整体教育是不够的，必须有一个敞开的教育天地，它就是图书馆文化。丰富多彩的图书馆藏为不同个性的学生提供了广阔的天地，他们可以根据自己的个性特点参加不同的活动，使他们在动手动脑中充分地展示自己的个性，认识自我，发展自我，从而形成自身独特的精神世界。
3、怎样建设高校图书馆文化
3.1物质文化建设
物质文化是图书馆文化的基础，它包括图书馆的外部环境、内部装饰、馆藏文献等。图书馆优雅的环境对读者有着持久的吸引力。我校图书馆，环境优雅，美观大气，建筑风格甚为壮观，为读者创造了浓厚的读书氛围。在图书馆墙壁上挂有名人字画，让读者深受文化氛围的熏陶。我馆还设有休闲阅读区，环境优美，地面摆放着花草灌木，读者在此吟诗阅读，修身养性，可谓足矣!当然，我馆不仅拥有优美的环境，更有丰富的文献资源，这些都是图书馆文化建设的必然保障。
3.2行为文化建设
行为文化，是指全体馆员在馆领导的带领下，如何开展业务，在处理馆员、馆际、读者之间的关系中表现出来的精神面貌、服务态度、工作热情、人际关系等状态。高校图书馆馆员应该是一名优秀的知识导航员，能热心、热情地为读者服务，应该加强对业务的学习，提高自身的学识和修养以及业务能力，参加组织团体活动以及社会公益活动，以良好的精神面貌服务读者。
3.3精神文化建设
精神文化建设是图书馆文化建设的核心，它是图书馆文化的价值体现。形成良好的图书馆精神文化，就形成了良好的馆风。“读者第一，服务至上”始终应该是我们的宗旨。我们要以“全心全意为读者服务”为服务理念，有热情、有爱心、有耐心地为读者服务，我们要以实际行动感染读者，吸引读者来接受知识的熏陶。
总之，高校图书馆文化作为学校深层的文化积淀与特殊的文化氛围，其责任就是要通过高校图书馆文化建设，用健康文明的图书馆文化熏陶学生，把学生培养成既具有扎实的基础知识、高尚的道德情操，又具有宏大的理想、炽热的爱国主义热情和高度的社会责任感，能够挑起社会主义建设重担的有用人才。
论高校图书馆文化建设的意义 篇2
中华传统文化是人类几千年文明进程中的一朵奇葩，是中华民族的脊梁和灵魂，蕴含着深厚的人文内涵。自党的十八大以来，党中央高度重视中华优秀传统文化的传承与发展，始终从中华民族精神追求的深度看待优秀传统文化，从战略资源的高度继承优秀传统文化，从推动现代化进程的角度发展优秀传统文化，为我们传承和创新发展中华优秀传统文化指引了正确的方向。图书馆作为保存、传承和传播优秀传统文化的主要场所，有义务在弘扬中华民族传统文化中发挥积极作用，推动优秀传统文化的传承、创新；同时，因为有传统文化做保障，图书馆的文化建设才能稳定、和谐、健康地发展。
一、相关概念界定
1、传统文化：传统文化是文明演化过程中汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。儒家思想是我国传统文化的核心和主流，对中华民族精神的形成产生了无与伦比的重要影响。
2、图书馆文化：图书馆文化是指图书馆在长期为读者服务的管理活动过程中形成的一种独特的价值观、道德规范、行为方式、管理作风、精神、思想意识等因素的总和，它集中体现图书馆的精神风貌及理论水平。
3、儒家思想基本特征。仁爱：“仁”的核心，对内，孔子曾言为“孝悌”之道，即所谓“孝弟也者，其为仁之本与”；对外就是“爱人”，怎样称之为爱？孔子提出了“泛爱众，而亲仁”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，就是要博爱、要设身处地地为他人着想。以“仁”为核心形成的古代人文情怀，通过时代洗礼，能够融入现代人文精神；克己：出自《论语·颜渊》一章：“颜渊问仁。子曰："克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？"颜渊曰："请问其目。"子曰："非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。"颜渊曰："回虽不敏，请事斯语矣。"”孔子觉得，“克己”的修养功夫和对礼制的恢复可以使“天下归仁”；仁：“仁”是德行的统称。孔子说，“能行五者（恭、宽、信、敏、惠）于天下，为仁矣。”，仁、义、礼、智、信五者可以统摄作为社会基本道德规范，是值得当代人追寻的人生境界之一。
二、传统文化在图书馆文化建设中的优势
1、职能优势。图书馆是人类的大脑，储存着人类五千年的灿烂文化成果，保存人类文化遗产是图书馆最重要的职能。图书馆的职能中蕴含着传承传统文化教育的职能。图书馆的文化传承职能为图书馆的传统文化教育工作提供了理论依据。
2、受众优势。当前，在文化多元的社会大环境下，大学生受到外来思想、价值观的冲击达到前所未有的程度，大学生的思想、行为方式发生改变，对传统文化的认知、践行明显不足，心理健康问题、创业与就业问题空前突出。吸收传统文化精髓、运用前人智慧解决问题是大学生心理健康、生活幸福的必要保障。由此看出，作为社会新技术、新思想的前沿群体的大学生是社会传统文化教育的重要对象。
三、传统文化在图书馆文化建设中的有效实施。
1、营造优雅和谐的读书环境。高校图书馆是传承历史文化与人文精神的文化景观，馆舍设计体现着时代对文化建筑的客观诉求与主观阐释。中华传统文化思想所讲的和谐文化，特别是儒家思想中的天人合一正体现了以人为本、人与自然和谐发展的科学理念，馆舍设计要合理，遵循建设程序和规律，与所处地域和谐融入，整体设计要体现人性化的特点；内部功能布局要合理、适用，陈设中以最能体现传统文化的书、画等装饰，鲜花的柔美用来映衬书柜的硬朗。图书馆明亮清净、舒心怡然、和谐温馨的内外环境陶冶着读者的情操，给予读者心灵以丰厚的滋养及美的享受，让读者有回归心灵家园的美好感觉。
图书馆馆员是服务的主体，也是图书馆文化的载体，更是传播精神文明的形象大使，馆员丰厚渊博的学识、如兰花般清新优雅的气质、亲切和蔼的态度、主动热情的服务、真诚踏实的作风、深厚过硬的专业素质、得体可人的语言，营造出和谐温馨、尊重智慧的文化氛围，使读者身心愉悦地沉浸在书中，如此即可不知不觉地使读者和图书馆愈加紧密，为读者理解人类智慧遗产提供物质基础，为读者充分享受知识的盛宴提供强有力的保障。
2、建设适应时代需求的中华优秀传统文化网络平台。利用现有数据资源，打造有广泛影响的传统文化特色平台；开设传统文化专栏；筛选比较突出的中华优秀传统文化经典篇章，建设中华经典资源库。通过图书馆主页、微博之类新媒体渠道推送图书馆传统文化服务信息，让读者在最短时间内获得传统文化的最新解读。
3、设立传统文化体验坊。任何人性的觉醒与行为的改变都来源于体验。体验是最好的`学习，更是兴趣的源泉，设立传统文化体验坊，让大学生在体验中感受中华传统文化的独特魅力，感受沉醉于传统文化中静心带来的智慧和愉悦感受，是对学生最好的教育。可以提供礼仪文化、书法创作、经典诵读、绘画、民俗采风、古典诗词创作等中华优秀传统文化的学习、探究与实践的平台，让读者的智慧在实践中提升，人生在实践中升华。
4、举办传统文化讲座。结合大学生的不同需要开设不同的讲座，对于处于情感泥淖的学生可以举办《问世间情为何物》的讲座，针对想追求幸福人生的学生举办《如何经营幸福人生》的讲座，对于认为金钱是衡量人成功与否的学生可以举办《金钱到底有多值钱》的讲座，《孝道与人生》《饮食文化》《儒释道文化》《建筑文化》《信仰与人生》等都是非常好的主题，对大学生的世界观、人生观、价值观会产生不可忽视的效果。
5、举办传统文化读书会。如《大学》《中庸》《论语》《诗经》《易经》《庄子》《老子》《黄帝内经》《史记》《坛经》《资治通鉴》《颜氏家训》等，这些经典或者包含中国古代的政治理想与治国之道，或者富有辩证精神、启发人的思考，或者阐述病理学与治疗学的辩证思想，或者被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，或者富有宇宙智慧，或者说理明晰透彻，或者维护宗法社会的理想生活，各有千秋，值得一读。可以在图书馆每周举办一次相关的读书会，并在网上进行深入的读书交流，这样有利于将所学与生活结合起来。
文化建设，其根本就是一个民族灵魂的建设、精神的建设。中华传统文化宣扬的以仁为本、重义轻利、克己复礼、孝悌忠信、尚俭宽恕、勇毅正气等道德规范，在今天这个物欲横流、人心浮躁的社会具有非同寻常的意义，它是文化建设这一幅巨大的背景画面中最清纯的底色。运用图书馆这一阵地来传承、发扬优秀的传统文化是图书馆神圣的使命。让我们高举传统文化的大旗，培育充满正能量、仁善贤德的新时代人才，为实现国家富强、民族振兴而奉献自己的一份力量。
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