谈贵州省体育社会指导员现状研究(3)

时间:2020-08-20 12:23:51 论文范文 我要投稿

谈贵州省体育社会指导员现状研究

    自1995年开始执行培训制度以来,实施省体育局审批一级体育员的措施;州、市培训二级指导员;县级培训三级指导员的模式。按照国家对社会体育指导员要求达到3;5;8的比例,但实际情况并非如此,1995—2003年,我省社会体育指导员一、二、三级人数是256、2630、3340人。从比例上看二、三级较合理,一级指导员人数比例太小。在一级培训上是个瓶颈。要使社会体育指导员队伍结构合理化,就要加强一级指导员的培训工作。造成一级社会体育指导员人数少的原因是培训工作缓慢。指导员技术等级评定需由省体育局群体处统一培训审批,且一年一次,培训时间为九天,学习十门学科。受训人员由各地区推荐二、三级指导员参加培训,这种培训方式,虽然有利于系统传授知识,效率较高,但培训时间短,学习科目较多,从体育学和教育学的角度看,不利于知识的接受和消化。由于培训次数少,人数有限制,严重影响高层次社会体育指导员的培训速度,导致一级指导员人数少,整体结构不合理的现象。要改变这一现象就必须解决培训次数少、范围窄、培训时间短的矛盾,从而加快一级指导员的培训速度,提高其专业素质,使整个社会体育指导员队伍的结构更加合理。

    从相关资料反映,我省从开始培训社会体育指导员以来,大多数体育部门人员是“近水楼台先得月”,而这些受培训人员中有相当一部分未进入实际指导工作中去,只是把社会体育指导员证书作为一种资历。而进行指导者多数没有进行过培训。造成这一现象的主要原因是:1、实际从事体育指导人员的体育基础较差以及对体育运动的知识、方法手段认识不足,觉得培训不培训都一样。2、对社会体育指导员培训体系认识不够。在对没有证书的67名实际指导的工作人员访谈中,有一半的人不清楚何谓社会体育指导员,更不用说对社会体育指导员培训体系的认识和了解。从结果的情况看,要推广社会体育指导员的培训工作,还必须加大宣传工作的力度,扩大培训的范围和对象,提高培训速度。

  三、结论

  1.一线指导员持证者较少,学历结构较低,年龄结构偏大,不利于社会体育指导员队伍质量的提高。

  2.宣传力度不够,渠道较少,人们对培训社会体育指导员制度了解较少,信息受到限制,影响培训速度。

  3.高等级社会体育指导员培训对象少,时间短,任务重,培训次数少。

  4.社会体育指导员等级比例不合理,影响整个队伍综合素质的提高。

  四、建议

    1.要改善社会体育指导员等级比例的合理性,就应扩大高等级社会体育指导员培训对象。可采用委托培训的方法,发挥我省高等学校的专业优势,充分利用体育专业教育的基础资源,加快培训速度。

    2.加强一线社会体育指导员的培训工作,并延长培训时间,使其知识结构系统化、科学化,方法手段更加安全。

    3.加大宣传力度,拓宽宣传渠道。例如,作为体育主管部门应加强与社区、工矿企业、机关学校、事业等单位的联系,使更多的人知道社会体育指导员的意义,了解培训制度。加大培训力度,壮大社会体育指导员队伍,更好地推进全民健身运动的开展。

    4.重视培训青年社会体育指导员,使社会体育指导员队伍的年龄结构更加合理。

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